“竊”錯記

郭宇辰

叮叮叮！一陣鈴聲響起，語文老師抱著一沓聽寫紙走了進(jìn)來：“這節(jié)課我們來聽寫！”我緊張極了，昨晚我沒有復(fù)習(xí)扎實，萬一聽寫出了問題，那可怎么辦？

教室里突然傳來一陣哀嘆：“又搞突襲呀？”

“老師，這些生字太難背了！多給些時間吧！”

但老師沒有理會我們的抱怨，開始發(fā)紙聽寫。

老師開始讀生字，我埋著頭，豎著耳朵，小心翼翼地邊聽邊寫。老師讀了一個十分難寫的字——“盞”，我不記得“盞”上面有幾橫，是兩橫還是一橫呢？我感覺是兩橫，但又沒有把握，心里十分著急。以前我的聽寫經(jīng)常全對，這次如果出現(xiàn)錯誤，老師會不會訓(xùn)斥我呀？我思來想去，決定為了我的榮譽，使用一種卑鄙的手段——偷看！

我抬頭瞟了一眼老師，老師并沒有注意我。我十分小心地把目光移到同桌的聽寫紙上，目光飛快地溜了一圈，立刻看見同桌的答案。哈哈，我的眼睛真不愧是雷達(dá)眼！“盞”字只有一橫！于是，我便心滿意足地把答案寫在我的紙上。

老師讀完聽寫的生字，就開始收聽寫紙。我十分得意，恨不得像氫氣球一樣飛起來，因為我全寫出來了。我心想：我一定又是全對！老師一定會當(dāng)著全班的面表揚我。可出乎意料的是，成績公布的時候，我只得了95分。到底哪個字錯了呢？我十分好奇。

聽寫紙發(fā)到手，我定睛一看，頓時傻了眼！竟然是“盞”字錯了。我飛快地翻開書，天哪，“盞”字上面是兩橫，我最初的判斷是正確的！我……我……我居然放棄了正確答案，去抄襲一個錯誤的答案，這要是讓同學(xué)知道了，我的臉往哪兒擱？我現(xiàn)在的心情真像一個雨天沒傘的可憐人，心里真不是滋味，只得老老實實拿筆出來改錯，把“盞”字寫十遍。

這一次聽寫，我受到了深刻的教育——自己不會的東西，要誠實對待，千萬不能“竊”取。與其偷偷摸摸，不如事先好好復(fù)習(xí)啊！而且，做事的時候，一定要相信自己！

（指導(dǎo)老師：林丹）