讀一首好詩，開啟一扇心靈之窗

【導(dǎo)讀】

北島親自甄別、挑選，將自己心目中的最適于孩子誦讀、領(lǐng)悟的短詩公布于世，“為孩子留下一部作品”，實(shí)現(xiàn)詩人的夙愿。

重繪新詩版圖，確立經(jīng)典標(biāo)準(zhǔn)，詩人、篇目、譯文的選擇，都體現(xiàn)了編者一以貫之、獨(dú)具慧眼的詩學(xué)理念與美學(xué)目光。

57位不同國別的詩人，101首不同風(fēng)格的新詩，攜帶著思想、文學(xué)、文明的火種，交給孩子，照亮下一代的閱讀空間。

新詩“蒙學(xué)”的引路者，匯集新老名家的經(jīng)典譯作，是范文，也是美文，集聚最偉大的文學(xué)靈魂、最精要的不朽文本，涵養(yǎng)心性，助育美感。

作為開放性的經(jīng)典詩歌選本，因編者的眼光與熱忱，品質(zhì)的特出和優(yōu)異，勢必在漢語世界產(chǎn)生廣泛、持久而巨大的影響。

【選讀】

仿佛泰戈?duì)?/p>

我不記得我的母親，

只是在游戲中間

有時(shí)仿佛有一段歌調(diào)在我玩具上回旋，

是她在晃動(dòng)我的搖籃時(shí)所哼的那些歌調(diào)。

我不記得我的母親，

但是在初秋的早晨

合歡花香在空氣中浮動(dòng)，

廟殿里晨禱的馨香仿佛向我吹來母親一樣的氣息。

我不記得我的母親，

只是當(dāng)我從臥室的窗里外望悠遠(yuǎn)的藍(lán)天，

我仿佛覺得我母親凝住在我臉上的眼光

布滿了整個(gè)天空。

（冰心譯）

拉賓德拉納特·泰戈?duì)枺≧abindranath Tagore，1861-1941），印度詩人、文學(xué)家、藝術(shù)家、哲學(xué)家和社會(huì)活動(dòng)家。作品包括詩集《吉檀迦利》《飛鳥集》等。

星星們高掛空中

海涅

星星們高掛空中，

千萬年一動(dòng)不動(dòng)，

彼此在遙遙相望，

滿懷著愛的傷痛。

它們說著一種語言，

美麗悅耳，含義無窮，

世界上的語言學(xué)家，

誰也沒法將它聽懂。

可我學(xué)過這種語言，

并且牢記在了心中，

供我學(xué)習(xí)用的語法，

就是我愛人的面容。

（楊武能譯）

海因里?！ずＤ℉einrich Heine，1797-1856），德國詩人、記者、文學(xué)評(píng)論家。著有詩集《德國，一個(gè)冬天的童話》《西西里亞的紡織工人》等。其最廣為人知的一首詩，是由門德爾松譜曲的《乘著歌聲的翅膀》。

秋日

里爾克

主呵，是時(shí)候了。夏天盛極一時(shí)。

把你的陰影置于日晷上，

讓風(fēng)吹過牧場。

讓枝頭最后的果實(shí)飽滿；

再給兩天南方的好天氣，

催它們成熟，把

最后的甘甜壓進(jìn)濃酒。

誰此時(shí)沒有房子，就不必建造，

誰此時(shí)孤獨(dú)，就永遠(yuǎn)孤獨(dú)，

就醒來，讀書，寫長長的信，

在林蔭路上不停地

徘徊，落葉紛飛。

（北島譯）

萊納·瑪利亞·里爾克（RainerMariaRilke，1875-1926），生于奧匈帝國時(shí)期的布拉格。除了創(chuàng)作詩歌外還撰寫小說、劇本及雜文。著有詩集《生活與詩歌》《新詩集》《新詩續(xù)集》《杜伊諾哀歌》《獻(xiàn)給奧俄爾甫斯的十四行詩》等。

無題

納奇姆·希克梅特

把地球交給孩子吧，哪怕僅只一天

如同一只色彩斑斕的氣球

孩子和星星們邊玩邊唱

把地球交給孩子吧

好比一只蘋果、一團(tuán)溫暖的面包

哪怕就玩一天，讓他們不再饑餓

把地球交給孩子吧

哪怕僅只一天，讓世界學(xué)會(huì)友愛

孩子們將從我們手中接過地球

從此種上永生的樹

（劉禾譯）

納奇姆·?？嗣诽?，土耳其詩人，寫有長詩《致塔蘭塔·巴布的信》和史詩《我的同胞們的群像》等。

寂靜

歐陽江河

站在冬天的橡樹下我停止了歌唱

橡樹遮蔽的天空像一夜大雪驟然落下下了一夜的雪在早晨停住曾經(jīng)歌唱過的黑馬沒有歸來

黑馬的眼睛一片漆黑

黑馬眼里的空曠草原積滿淚水

歲月在其中黑到了盡頭

狂風(fēng)把黑馬吹到天上

狂風(fēng)把白骨吹進(jìn)果實(shí)

狂風(fēng)中的橡樹就要被連根拔起

歐陽江河，本名江河，詩人、文學(xué)批評(píng)家及書法家。著有詩集《透過詞語的玻璃》《誰去誰留》《事物的眼淚》《重影》《鳳凰》《手藝與注目禮》《如此博學(xué)的饑餓》等。

帆

萊蒙托夫

在那大海上淡藍(lán)色的云霧里，

有一片孤帆兒在閃耀著白光！……

它尋求什么，在遙遠(yuǎn)的異地？

它拋下什么，在可愛的故鄉(xiāng)？……

波濤在洶涌——海風(fēng)在呼嘯，

桅桿在弓起了腰軋軋地作響……

唉！它不是在尋求什么幸福，

也不是逃避幸福而奔向他方！

下面是比藍(lán)天還清澄的碧波，

上面是金黃色的燦爛的陽光……

而它，不安的，在祈求風(fēng)暴，

仿佛是在風(fēng)暴中才有著安詳！

米哈伊爾·萊蒙托夫，俄國詩人、作家，詩歌作品有《鮑羅金諾》《祖國》《詩人之死》《惡魔》等

【書評(píng)】

夏日，與詩相遇

□夏麗檸北島在由他選編的《給孩子的詩》的序言里這樣詮釋詩歌與詩意：“雪花和花瓣，早春和微風(fēng)，細(xì)沙和風(fēng)暴，每個(gè)孩子的感受都獨(dú)特。就像指紋那樣不可重復(fù)——這一切都是詩意，但還不是詩歌，換句話說，詩歌是形式，是由文字和音樂性等多種因素構(gòu)成的?！痹?，是盛滿孩子們獨(dú)特感受的容器。詩歌是什么？是和風(fēng)細(xì)雨，是日月天光，是悲憫塵世，是世間百態(tài)，是人生詰問，是現(xiàn)世安好，是音樂與文字，是孩子們與世界拔河的繩索。

每當(dāng)讀詩時(shí)，我總是不由地自問：為什么要讀詩？

咿呀學(xué)語時(shí)，我們說：兩只老虎，兩只老虎，跑得快。快樂的我們不識(shí)哀愁。初通文字時(shí)，我們誦：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。我們想象著牛背上的牧童，也好奇遙遠(yuǎn)的清代那個(gè)叫袁枚的會(huì)寫詩的老頭兒，還有蘇軾、白居易和黃庭堅(jiān)等許許多多會(huì)寫牧童和歌的大詩人。長成少年時(shí)，我們讀：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。我們是一群懷春的少年，思慮懵懂的青春。

終于，長成了大人，我們開始暗自揣摩：蘆花叢中，村莊是一只白色的船，我妹妹叫蘆花，我妹妹很美麗。這首詩來自海子的《村莊》，寫出這么優(yōu)美詩句的男人，25歲臥軌自殺。詩歌像柔嫩的風(fēng)，用簡短的字句拂過世界的容顏。詩歌像鋒利的劍，用荒涼的文字撕開世界的假面。詩歌像女巫的咒，用迷茫的語言預(yù)言世界的未來。不讀詩，我們就無法知道世界的真相。詩是打開世界的鑰匙，而我們手里握著鎖。

詩就像種在我們身體里的情緒，從小到大，一生都未曾遠(yuǎn)離。如果我們今天不再讀詩，說明我們已經(jīng)被世間的浮華與煩躁侵蝕，丟失了初心與本真。

每當(dāng)讀詩時(shí)，我都會(huì)特別好奇：什么人才寫詩？

我覺得詩人是一幫熱愛自然的物種。本書的第一首詩節(jié)選自英國詩人布萊克的《天真的預(yù)示》，記下開頭兩句：一顆沙里看出一個(gè)世界，一朵野花里有一座天堂。讀罷，你頓時(shí)有種沙流指尖、花滿心間的感覺，世間美好都離你不遠(yuǎn)。所以，荷爾林德的《致大自然》和海涅的《星星們高掛空中》便是人類與萬物親近的絕美證據(jù)，這個(gè)星球不再孤獨(dú)，你也沒有孤單。

與此同時(shí)，詩人也是一幫向世界詰問的物種。拉金的《日子》當(dāng)頭便是一句：日子有什么用？是啊，這正是我們每天思考的問題。而詩人說，日子是我們住的地方，除了日子我們能住在哪兒？以日為家，就是我們的人生。我們反復(fù)糾結(jié)和掙扎的人生被詩人淡然化解如風(fēng)。詰問，并不永遠(yuǎn)代表沉重，有時(shí)也幫我們掙脫束縛已久的桎梏。如此，當(dāng)讀到阿多尼斯的《在意義叢林旅行的向?qū)А罚ü?jié)選）時(shí)，你就不會(huì)被那一連串的問句嚇倒，只有這樣的詰問，才能抵達(dá)生活的本真。讀詩，讓我們一次次直面世界的真相，雖遭遇恐懼，卻學(xué)會(huì)積攢力量戰(zhàn)勝它。

歸根結(jié)底，詩人是一群熱愛生活的生靈。不論愛與恨，無關(guān)求生或赴死，他們都在熱烈地用詩句擁抱生活，哪怕那一次擁抱的是死神。讀詩就像讀生命。

高曉松說，年輕時(shí)他喜歡顧城的“我想在大地上畫滿窗子，讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛都習(xí)慣光明”這樣充滿淡淡憂傷的句子。而中年時(shí)他喜歡海子的“我只愿面朝大海，春暖花開”，希望一直停在不遠(yuǎn)的將來。這是詩歌帶給我們的希冀，像是神賜的與艱難時(shí)世搏斗的法器。

風(fēng)輕吹，雨微灑，太陽好大。這么好的夏日，孩子們，你們?cè)趺催€不來讀詩？夏日，是讀詩的好日子！讓我們手捧這本《給孩子的詩》，與詩相遇。

【圖書檔案】

書名：給孩子的詩

作者：北島選編

出版社：中信出版社

出版時(shí)間：2014年7月

定價(jià)：30.00元

【作者簡介】

北島，原名趙振開，1949年8月2日生于北京，祖籍浙江湖州，中國當(dāng)代詩人，為朦朧詩領(lǐng)軍人物。曾多次獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)提名。

目前任教于香港中文大學(xué)。先后獲瑞典筆會(huì)文學(xué)獎(jiǎng)、美國西部筆會(huì)中心自由寫作獎(jiǎng)、古根海姆獎(jiǎng)學(xué)金等，并被選為美國藝術(shù)文學(xué)院終身榮譽(yù)院士。