《成人禮》閱讀訓練

劉騰輝

【原文】

成人禮

林特特

孩子兩歲，她有三次情緒失控。

頭一次發生在剛出院時，回到家，她只見母親，不見父親。

臨進產房，她還接到父母的短信：“已在開往北京的火車上。”

她抿一口雞湯，問：“我爸呢？”母親支支吾吾，說父親單位有事，過段時間再來。

她勃然大怒：“什么事比我還重要！”

月嫂把食指豎在嘴唇中間，她收聲，而母親哭了。

原來，父親在上車前突發腦梗，半邊身體發麻，繼而不能動，母親把他托付給前來送行的叔叔。

她呆若木雞，天好像塌下來了。

月子里，她常睡不著覺。更重要的是，一個家的平衡從此被打破。

月子將完，父親終于來了一趟北京。

他說：“恢復得很好，我在腦梗中算是很輕很輕的。”但第二天，他就因眼睛劇痛，就近住了院。

“我真的算是很輕很輕的。”父親堅持著，與她作別。

一年后的一天，她蓬頭垢面出現在辦公室，前一夜根本沒睡。

“你知道，凌晨兩點在醫院，掛完號發現前面排著136個人，懷里抱著身子滾燙的孩子，心里想著明天還有多少事要做，這是什么感覺？萬念俱灰！”

她手動，嘴也動，父親和同事同時收到她的信息。

同事附和著，父親則在電腦那頭說：“我怎么不知道？你小時候發燒，大雪天，下夜班，我用大衣裹著你，騎車去醫院。下了車，凍得話都說不出來。”

她打著字，眼淚啪嗒啪嗒掉在鍵盤上。

“過了這個階段就好了。”“孩子上幼兒園就好了。”父親和同事說了差不多的話。

她去衛生間擦把臉。

回辦公室，QQ上父親的頭像還在閃爍。“有一年，你媽低血糖暈倒在床上，你也生病，我照顧你們兩個，不也過來了嗎？”父親還在安慰她。

她出了會兒神。她總想：同樣的年紀，遇到同樣的事，她不會比她的父母處理得更好。

幾天后，她在城鐵上無聊，打開手機，看到一條未讀短信。

“以后有什么事都跟我說，別跟你爸說。你爸爸已經不是過去頂天立地的爸爸了，你爸這幾天都沒睡著覺。”

是媽媽。

她又看了一遍：“你爸爸已經不是過去頂天立地的爸爸了。”

雪地里抱著她的爸爸，給她洗頭洗到高中畢業的爸爸，隨便她發火、抱怨、撒嬌的爸爸……俱往矣。半邊嘴、胳膊、腿不能動的爸爸，堅持說“很輕很輕”的爸爸，安慰她、轉而睡不著覺的爸爸，在家里轉來轉去說自己沒用的爸爸……

她用雙手捂著臉，在城鐵上號啕大哭。

“中年后的每次哭，我都感到羞恥，我哭，說明我無能。”她回短信給媽媽，“除了今天。我哭，是因為我發現，我再沒有撒嬌的資格，不能向任何人求助，我是家里的頂梁柱。三十多歲的人了，孩子的媽，才知道，我必須長大。”

（摘自《小小說選刊》2015年第3期）

【閱讀訓練】

1.小說開頭說“孩子兩歲，她有三次情緒失控”，分別是在什么時候？（3分）

答：

2.本文主要運用了什么表現手法？請結合小說內容進行簡要分析。（3分）

答：

3.小說倒數第三段寫以前的爸爸和現在的爸爸，有什么作用？（3分）

答：

4.文章是通過什么描寫來推動故事情節的發展的？旨在表達什么中心？（3分）

答：

【參考答案】

1.第一次，是在她生完孩子剛回家的時候；第二次，是在孩子一歲多的時候；第三次，是幾天后，在城鐵上讀媽媽發來的短信的時候。

2.本文主要運用了欲揚先抑的手法，以“我”的思想感情的變化為線索，由怨恨，到傷心，再到懺悔，推動故事情節的發展，從而更好地突出了小說的中心。

3.作者之所以這樣寫，是為了形成鮮明的對比，從而表現父親對她的關心、鼓勵以及她對父親的依賴、感激之情。

4.文章通過重點描寫主人公與父親在QQ上的對話，表現了父親對她的關心、鼓勵以及她對父親的依賴、感激，表達了深沉而偉大的父女之情，有力地彰顯了親情的偉大。