作文新題導寫

孟曉東

1.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的作文。

2019年新年前夕，國家主席習近平通過中央廣播電視總臺和互聯網，發表新年賀詞。賀詞中說：“這一年，中國制造、中國創造、中國建造共同發力，繼續改變著中國的面貌。嫦娥四號探測器成功發射，第二艘航母出海試航，國產大型水陸兩棲飛機水上首飛，北斗導航向全球組網邁出堅實一步。在此，我要向每一位科學家、每一位工程師、每一位‘大國工匠、每一位建設者和參與者致敬！”

請你以中國人民的名義，給習主席所致敬的人寫一封信。要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

導寫 這則任務驅動型作文，要求以中國人民的名義，給習主席所致敬的人寫一封信。盡管立意自定，但需要明確的是，要表達的是對他們的感謝、敬仰之情，流露出來的是民族自豪之情。

立意時，考生可以考慮這些值得尊重的人身上所具有的可貴品質：愛國、敬業、執著、合作、無私、奉獻等。

2.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的作文。

材料一 文章《奧數天才墜落之后》將付云皓推上輿論的風口浪尖。付云皓高中時曾連續兩年以滿分榮獲國際數學奧林匹克競賽金牌，被保送北大，后又在廣州大學獲得碩士、博士學位。如今，付云皓在廣東第二師范學院任教。付云皓發表“自白書”，稱“我沒有墜落，我正在腳踏實地處”。

材料二 “中科大學霸退學復讀棄清華選川大”的新聞讓李一峰成為網紅。在中科大學習了兩年后毅然退學回云南復讀的李一峰，2018年以超過清華提檔線9分的優異成績報考了川大。對于眾人的不解，李一峰說，他復讀伊始，便把川大口腔科作為奮斗的目標，一路走來，他始終不忘指引自己不斷堅持奮進的“初心”。

材料三 據有關媒體報道，江西省撫州市宜黃縣高考狀元楊仁榮，從北京航空航天大學肄業后，失聯9年，直到得知母親生病的消息才與家人取得聯系。關于失聯原因，楊仁榮在通過媒體公布的自述書中說，自己是一名理想主義者，想當一名物理學家，但自己不是天才，這讓他很痛苦。

對于這三則學霸新聞，你有怎樣的認識？請從“學會學習”的角度談談你的想法。要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

導寫 材料一說的主要是“新型成功觀”，材料二說的主要是“認清自我，不忘初心”，材料三說的主要是“理想與現實，思考與行動”。此題立意的關鍵是準確理解這里的“學習”一詞的內涵。此處的“學習”絕不可簡單理解為狹義的學習，即文化課的學習，畢竟三個新聞主角都曾被稱為學霸。他們之所以成為新聞主角，是因為在其他方面引起了輿論熱議。這就告訴人們，僅僅會學習文化知識，提高學習成績，是遠遠不夠的，還應學會看待理想與現實的差距，學會正確認識自我，學會準確進行人生定位，學會讓自己擁有平和的心態，做到心理健康。

參考立意：①學會學習，更要學會生活。②學會學習，切莫忽視心理健康。③學會學習，更要學會認識自我……

當然，寫作時也可以將這些角度綜合起來進行立意。

3.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的作文。

深秋時節的趵突泉，呈現出文人墨客筆下的“泉源上奮，水涌若輪”勝景。但是，總有好事者語出驚人。2018年國慶節期間，一網友發微博質疑，稱在趵突泉邊看到水泵和變電箱，質疑趵突泉的噴涌是人工造假。該微博被不少人轉發。隨后，趵突泉景區工作人員及附近居民，紛紛“護泉”，表示“趵突泉噴涌屬自然現象”早在官方和專家界形成共識，并有歷史證據和科學依據。景區方面也回應稱，水泵主要用于給景區內的植物澆水以及對地面進行清潔。如此小功率的水泵，不可能形成那么高的水柱。

這一新聞留給你怎樣的思考？要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

導寫 材料講述了2018年國慶節期間一網友發微博質疑趵突泉噴涌事件。在一個越來越包容的社會中，任何人都有權利發表自己的觀點，哪怕這觀點未必是正確的。否則，今后人們就再也難以聽到質疑之聲，而這對良好的求知風氣的形成，恐怕不是好事情。當然，我們也應該對該網友的某些做法提出商榷性的建議。比如，該網友看到水泵就拋棄科學精神，毫無依據，甚至“任性”地猜測為趵突泉造假，特別是在社交媒體上討論，形成某個范圍內的“輿論場”，這就不能簡單地理解為質疑了。

參考立意：①見風就是雨不是科學精神。②補上科普宣傳的一課。③多一些包容……

4.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的作文。

在印刷時代，知識的載體是書本;進入電視時代、短視頻時代，知識載體也需要推陳出新。2018年10月，一檔名叫“一本好書”的大型場景式讀書節目火了，其豆瓣評分高達9.3分。該節目別出心裁，用舞臺劇的方式演繹圖書，邀請嘉賓解讀詮釋名著，讓好書借演員、嘉賓之口“說話”，把好書“演”給大家看，在有限的時間里閃轉騰挪出多樣的視聽享受，為觀眾提供了全新的“閱讀體驗”。節目一經播出，觀眾便反響強烈：“看了節目，我真的想去看這本書了?！辈贿^，也有網友認為，《一本好書》的走紅不過是撞上了大運，是因為它誕生的時間，趕巧在眾多令人眼花繚亂的綜藝節目讓觀眾產生審美疲勞而漸漸淡出之時。

那么，對于《一本好書》節目的走紅，你怎么看？要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

導寫 究竟是同意“實力說”，還是同意“運氣說”，考生可以自由選擇。不過，從材料來看，綜藝節目《一本好書》走紅的原因應該是多方面的。其中既有知識載體這一形式上的與時俱進，也有引導觀眾用心讀“好”書的良苦用心，還有導演別出心裁，用舞臺劇的方式創新，更有整個創作團隊的藝術追求——他們將節目的內容放在了第一重要的位置上，靠質量與品質贏得受眾。

參考立意：①育人也要與時俱進。②付出總會有回報。③處處需要“工匠精神”……

（責任編校 曾向宇）