郭鳳志
馬克思主義最鮮明的政治立場(chǎng)是始終代表人民群眾的根本利益,馬克思主義是為人民立言的科學(xué)理論;社會(huì)主義是馬克思主義的現(xiàn)實(shí)化和制度化,社會(huì)主義是人民獲得解放、當(dāng)家作主的新型社會(huì)制度;中國(guó)共產(chǎn)黨是馬克思主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物,是堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)并不斷使馬克思主義中國(guó)化,領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義革命,建立社會(huì)主義制度,造福人民的革命黨和執(zhí)政黨。馬克思主義的“道”要對(duì)象化為社會(huì)主義的“理”不會(huì)自發(fā)實(shí)現(xiàn),需要代表人民群眾利益的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨主體力量的有效領(lǐng)導(dǎo),以及人民群眾積極的歷史創(chuàng)造實(shí)踐。中國(guó)特色社會(huì)主義的成功印證了馬克思主義、社會(huì)主義、人民群眾利益與中國(guó)共產(chǎn)黨的本質(zhì)和目標(biāo)追求的高度契合。
作為一名思想政治理論課教師,我的“初心”就是把馬克思主義的“道”和社會(huì)主義的“理”作為思政課的基本道理有效傳遞給大學(xué)生,使一代又一代的大學(xué)生成為馬克思主義的信仰者、人民利益的守護(hù)者、中國(guó)共產(chǎn)黨的擁護(hù)者和同路人、堅(jiān)定的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,把國(guó)家意志和大學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái);夯實(shí)大學(xué)生的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信和對(duì)黨的自信的思想理論基礎(chǔ),使思想政治理論課的政治訴求以思想和理論的方式得到最大化的實(shí)現(xiàn)。為此,在30多年的教學(xué)科研工作中,我一方面努力加強(qiáng)馬克思主義理論的研究和學(xué)習(xí),一方面積極推進(jìn)思想政治理論課程教學(xué)改革的理論研究與實(shí)踐探索,提升了學(xué)校思想政治理論課程的教學(xué)效果,使思想政治理論課的大學(xué)生獲得感明顯提高,教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生廣泛影響。我將始終不忘初心,砥礪前行,努力承擔(dān)起思想政治理論課教師教書育人的崇高使命。