愛笑的老師

文 | 遼寧省撫順市望花區(qū)海城小學(xué) 四年一班 趙凡菲

自從上小學(xué)的第一天起，一種甜美的笑容就印在了我的腦海里，讓人如沐春風(fēng)，沁人心脾。這種笑容既神奇，又有特殊的魅力。這種笑容就是我的班主任徐老師的“獨門秘籍”。她總是在我們最需要幫助和鼓勵時，給我們最真摯的微笑。我特別喜歡老師的笑，這種笑是真誠的笑，是催人奮進的笑。每當(dāng)我看到老師笑的時候，心中總會涌上一股暖流，沁入我的心靈。

記得三年級的一節(jié)語文課中，老師認(rèn)認(rèn)真真地在黑板上書寫了“勇敢”兩個字，我仔細(xì)地端詳著老師的字跡，心里有些納悶：這個“勇”字的中間應(yīng)該是個“用”字吧，徐老師平時很注意糾正我們的錯別字，這回她怎么這么不小心，寫錯了筆畫？是不是我搞錯了呢？……不，我印象中的“勇”字中間就是“用”字。不可能，老師一向是正確的，怎么會寫錯呢！我不敢正視老師的眼睛。我猶豫片刻，還是冒冒失失地站了起來。徐老師和藹地問：“有什么事嗎？”“老師，您的‘勇’字是不是寫錯了。中間部分應(yīng)該是‘用’字吧。”老師微笑著點點頭，說：“你真是善于觀察又細(xì)心的好孩子，其實這個問題正是我要提示大家注意的，這個‘勇’字的寫法有些特別，注意中間部分書寫時要將‘用’字的鉤去掉。今天非常感謝趙凡菲，如果不是她的勇敢質(zhì)疑，我真忘了提醒大家了。大家應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這種對學(xué)習(xí)一絲不茍的精神，也請大家用掌聲表示對她的感謝！”一陣熱烈的掌聲讓我那原本不安的心頓時平靜了下來。望著徐老師那真誠慈祥的笑容，我的內(nèi)心被融化了。我暗下決心：一定好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師的期望。

又記得，一次我?guī)Р∪ド蠈W(xué)。徐老師看到我的臉色不太好，就百般關(guān)心地照顧我，為我拿藥、送水。我知道老師的工作非常忙，不想耽誤她的時間。可老師只要一有空就握住我的手，撫摸我的額頭，臉上總是帶著那可親的微笑。真是神奇，不知是哪兒來的一股力量，我的病痛頓時跑得無影無蹤。

是啊，“誰言寸草心，報得三春暉。”我永遠(yuǎn)忘不了您那猶如一股清泉、一陣微風(fēng)、一劑良藥般的笑容。