父愛也如水

羅棋丹

人們常說父愛如山，可在我看來，我的父親對我的愛，并非完全如山那樣嚴峻，有時卻如水那般溫柔。父親的愛像一杯濃茶，開始時是苦的，細細品味卻有縷縷的清香;父親的愛像一面湖泊，女兒任何的不適都會驚起一片漣漪。（點評：對比凸顯父愛如水，點題。）

月光皎潔，涼風習習，柳影婆娑，初秋的夜晚，校園彌漫著沁人心脾的桂花香。走在回家的路上，我無心欣賞美麗的夜色，滿腦子縈繞著一個疑問，“老師和父親會同意我住校嗎？”（點評：景色雖美，但我無心欣賞——心事如鯁在喉啊）

回到家，父親斜依在客廳的沙發上，雙眉緊鎖，神色嚴峻，右手的食指不停地在手機屏幕上滑動著，目光緊緊地盯著手機屏幕，整個房間里的空氣似乎凝固了，我的心撲騰騰地跳著。（點評：關于父親的動作、神態描寫，父親神色嚴峻，更加使我不敢吱聲。）

從記事起，在我的心目中，父親總是很嚴厲，對自己要求嚴格，對家人也是。同時，父親像一個擎天的巨人，為我撐起一片生活的空間。從小到大，我的很多事情也基本上由他承擔。比如上哪一所學校，學什么特長，用什么教輔資料，看什么類型的課外書，假期如何規劃等等。只要是父親認為對我學習、成長有益的事，再繁瑣他都會不辭勞苦地為我安排。可能是因為長期從事腦力勞動的原因，或許是為我的事情過分操心的緣故，歲月無情地在他額頭刻下一道道滄桑，那深深的皺紋和他四十剛出頭的年齡很不相稱。（點評：插敘父親對我“包辦”式的關心，嚴厲又嚴格，也合理解釋上段“我的心撲騰騰地跳著”。）

“爸爸，你和李老師商量了沒有？他怎么說？”我走到父親身邊，主動打破房間的寂靜，輕聲地說道。聲音小得幾乎連我自己都聽不清。（點評：父親的嚴厲，擔心請求遭拒，還有“我”的內斂，終于鼓起勇氣打破沉寂，聲音自然小。）

“哦，妞妞下晚自習啦。” 父親像是不知道我已到家，抬起頭來看了一下我，濃濃的眉毛下，眼睛里似乎閃著嚴厲的目光。

我站在一旁，猶如懷揣著兔子，忐忑不安，內心既緊張又充滿期待。

沉默了一會兒，父親又抬起頭看著我，嚴峻的神色漸漸舒展開來，說：“李老師同意你住校，并建議我尊重你的選擇。”

“真的嗎？那你怎么想？”我盯著父親的眼睛，迫不及待地問，心里還是惴惴不安。

“妞妞，李老師說得在理，你已經長大了，有些事可由你做主，爸爸不再包辦代替了。況且住校可以鍛煉你的能力，幫助你建立同學之間的友誼，總之，好處多著呢。再說，我的女兒遲早是要學會獨立的。”父親語重心長地說了一大串。

我簡直不敢相信自己的耳朵，“爸爸，你說的是真的？”

“是真的，妞妞，你看，這是李老師回復的信息。”

“啊，我終于如愿以償啦，我可以住校啦，爸爸好偉大！”我歡呼雀躍起來，心里像吃了一百顆巧克力。

（點評：以上系列對話和心理活動的刻畫細致入微貼切，符合人物形象特點。）

父親的愛來得太突然，太意外！那個晚上，我的心仿佛已經飛到了學校宿舍。

接下來，我的住校生活既緊張、忙碌，又充實、快樂。學校的規章制度非常嚴明，我的學習節奏也跟著加快了。半個月下來，我瘦了一圈，但我的學習熱情卻比原來高漲了不少。（點評：寄宿制生活對我的改變，充實、忙碌，緊張、快樂，我很享受，而這，都源于父親的“恩賜”。）

晚自習下課了，天空飄著密密綿綿的細雨。

遠遠地，我看到一個熟悉的身影出現在教學樓前的旗桿下，手里提著什么東西。我快速走上前，一看，是我的父親，他手里提著一只保溫飯盒。

“妞妞，這是你媽媽做的餛飩，拿來給你做夜宵，快趁熱吃吧。”路燈下的父親顯得瘦削不堪，原本棱角分明的臉似乎清癯了幾分，雙鬢的黑發泛著幾絲銀光，濃黑的眉毛下那雙炯炯有神的眼睛閃著溫和的目光。

曾經在很長的一段時間里，父親在我的心目中像一尊冷峻而遙遠的雕像。今天晚上的父親，卻如同一朵纖柔的茉莉花，散發出淡淡的芬芳，讓人感到清新，感到幽雅。

十月的校園，空氣中透出絲絲涼意，但此刻的我只覺得一股強大的暖流涌上了心頭。我的喉頭仿佛被什么東西哽住了，想說什么，卻半天說不出話來。

“妞妞，快，快趁熱吃了！”父親一邊急忙扭開保溫盒，一邊急切地說，“好吃的話，下次爸爸再給你送。” 燈光氤氳了我的雙眼，目送父親漸行漸遠。

“等他的背影混入來來往往的人群里，再也找不著了，我便進來坐下……”我對自己說。

轉過身來，我已是淚眼朦朧。

（點評：父親為我送來熱乎乎的餛飩，小細節見大真愛。我淚眼朦朧，不正是如水的父愛所浸潤嘛。）

走在回宿舍的路上，我把父親完整地默讀了一遍，在我成長經歷中，父親為我所做的事情，一件件，一幕幕，都令我難以忘懷，令我感動。

父愛，如同一泓清泉緩緩流淌在我的心間，伴我走過人生的每一個春秋冬夏，永不干涸！（點評：以小見大，由點到面，這碗餛飩成為我生活的轉折點，情感的觸發點，同時呼應開頭，總結全文，升華主題。）

【點評借鑒】

父愛也如水，反常規思維，一個兼具詩意和創意的命題，打動心靈。作者以細膩的文筆，表現父親對自己深切的關愛。成功的細節描寫，增強了文章的表現力;富有文采的語言，充實了文章的意韻;而以小見大的表現手法，為我們作文時選材，提供了極好的范本。