筑牢安全堤壩　呵護幼兒成長

梁玉梅

摘 要 近些年，隨著二胎政策的放開，幼兒園的學生數量也逐年暴增，對于幼兒家長來說，對于幼兒在幼兒園時期積累的知識與培養的能力并沒有過多的關注，只期盼孩子安全成長，不出意外。可是為何當前幼兒園安全事故頻頻發生？原因究竟為何？要怎樣有效地預防這些危險事故的發生？文章通過對當前幼兒園安全事故頻發的原因進行探析，給出相應的策略方法，以期促進幼兒園安全措施工作的開展，為幼兒營造一個安全溫暖的成長環境。

關鍵詞 幼兒園;安全工作;原因探析;策略方法

中圖分類號：G616，TD79+1?????????????????????????????????????? 文獻標識碼：A????????????????????????????????????????????????? 文章編號：1002-7661（2019）13-0032-01

隨著政策的開放，幼兒人數近年來迅速增長，許多幼兒園應運而生。可是幼兒園的數量激增的同時，幼兒園各類安全事故也頻頻發生，這導致各位家長對于幼兒園的安全工作十分質疑，無法信任放心地將孩子送至幼兒園，以此耽誤了孩子的健康規律成長。因此，推進幼兒園安全工作刻不容緩，必須即刻實施。如何推進幼兒園安全工作的進行，首先需要對安全事故頻發的深層原因進行探析，對癥下藥，以推進安全工作的展開。

一、幼兒園安全事故頻發的原因

（一）幼兒園管理不善、安全制度不完善。這是大多數幼兒園發生安全事故的主要原因。一方面，幼兒教師面對班級上幾十個稚嫩的面孔，總會有疏忽大意的時刻，難免無法做到對每一個幼兒都監管到位，這時如果幼兒因好奇、貪玩或其他原因，導致危險發生，很可能造成嚴重的后果。對于這種情況，幼兒園應該進行工作的總結與反思，改進幼師人員的合理配置，不浪費每一名幼師的應有價值，發揮幼師之間合作監管的有效作用，防止因人員不足而導致危險發生的可能性;另一方面，幼兒園對于安全事故的防范意識不足，沒有制定相應完善的規章制度去規避、處理這些突發事件。當危險情形發生時，幼兒園必須馬上依據相關應急制度采取相應的對策，而不是臨陣想辦法。制定安全預警機制與制度，是一個幼兒園在安全工作方面的基礎。

（二）幼兒自身的原因。很多安全事故發生時，并不僅僅是幼兒園單方面的原因所導致的，幼兒在這其中也有著不可忽視的作用。幼兒處于身體機能與骨骼發展的初期，身體的各個方面都十分脆弱，這是由人體的發展規律所決定，具有不可轉變性。再者，幼兒的心智處于及其不成熟的水平，貪玩無知是這一階段最大的特點，面對危險行為時，缺乏判斷力與自控力。種種原因綜合起來，在幼師職責范圍之外的情況下發生危險事故也就不足為奇。

（三）外界環境的影響。很多安全事故的發生，除了人本身的可控因素之外，也會存在很多不可控的因素，這就是外界環境的影響。所謂外界環境，也就是天災人禍，地震、泥石流、暴雨、火災等突發意外事故的發生，是不受我們人類所預測和控制的，當這些危險事故發生以后，我們只能想辦法規避及將損害結果降到最低。幼兒園在應對這些突發意外時，不能只考慮自身的安危，首先應該把幼兒放在第一位，因為幼兒相對成年人來說，沒有自救能力、對這些危害事故也不存在完整清晰的認知，如果幼兒園不先對這些幼兒實施救助，幼兒的生命在同等條件下，會比我們脆弱得多。

二、推進幼兒園安全工作開展的策略方法

（一）完善幼兒園的安全工作制度，培養幼師們的安全工作能力。防范與應對危險的制度規章是幼兒園推進安全工作的制度保障和有力基礎，沒有制度的保障，學校相關人員在面對危險事故時，面對多重利益的沖突矛盾，無法快速直接地決定利益的取舍;而且對于危險處理過程中的權責分配，只有通過制度的存在，才能夠有效分配與保障。制度只是推進幼兒園安全工作的書面性基礎文件，幼師的應變能力與處理手段才是安全工作有效展開的關鍵性因素。幼師是與幼兒們日常生活學習聯系最為密切的一個角色，可以說是幼兒園的中堅力量。當安全事故發生時，幼師更容易使學生們安心，因此，幼師的應急能力十分重要。幼兒園對幼師能力的培養應當放在安全工作開展的首位。

（二）幼兒園要注重對幼兒們安全意識的培養。雖然幼兒還處于認知的初級階段，對這一階段的幼兒進行安全意識的培養十分困難，但持之以恒的培養工作總會有一定成效，當危險事故真正發生的時候，幼兒們就算無法自我救助與規避，至少也不會出現恐慌局面，這對于幼兒園開展安全救助工作的幫助十分重大。如何培養幼兒們的安全意識？幼師可以組織幼兒們觀看相關題材的電影或動畫片、引導幼兒們進行模擬訓練、帶領幼兒們查看有關的漫畫書、小故事等。通過多樣形式的灌輸教育，幼兒們的安全意識一定會有所提高。

綜上，新時期開展幼兒園安全工作是我們教育任務中的重中之重。幼兒是我們祖國的希望與未來，我們每一個人都有義務為他們構筑一個安全可靠的家園，幫助他們健康成長。推進幼兒園安全工作存在難度與艱辛，但這不會成為阻礙我們前進的理由與借口，明晰了安全事故頻發的原因，針對每一原因實施相應的策略方法，有理由相信，幼兒們的安全成長目標近在眼前！

參考文獻：

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[2]胥興春.幼兒成長防護墻[J].今日教育（幼教金刊），2013（12）.