蠶蠶王國歷險記（四）
2019-08-31 04:01:12楊奇斌
快樂語文 2019年17期
文/楊奇斌
隨著蟋蟀先生的指尖劃過，一串串悠揚悅耳的音符奏響，在場的人無不聽得如夢如幻、如癡如醉。
“蟋蟀先生，蟋蟀先生，”演奏結束后，蠶隊長滿臉敬意地說：“您彈得真好呀！只可惜我才疏學淺，聽不出您在彈奏什么曲目。”
蟋蟀先生哈哈一笑：“我這是高山流水覓知音，豈是人人都能參透的？”
一只蠶愣愣地問：“蟋蟀先生，您剛才彈奏的內容是贊頌高山流水的？”
“此‘高山流水’非彼‘高山流水’?！斌跋壬卮?，卻聽到有人接話說，“蟋蟀先生的‘高山流水’是比喻樂曲高妙。”
大家回頭一看，原來是國王來了，于是紛紛跪地接駕。
國王并不理會他們，徑直走到蟋蟀先生面前，拉著他的手連聲贊道：“妙！實在是太妙了！先生的琴聲悠揚悅耳、抑揚頓挫，既表明高遠的志向，又略帶一絲幽幽的傷感。今日有幸欣賞到先生的彈奏，真是三生有幸??！”
“說得太好了！”蟋蟀先生激動地叫起來，“我走南闖北這么多年，還是第一次有人通過琴聲聽出我的心思，您真是我的知音??！”
正當他們惺惺相惜的時候，一只小蠶低聲向蠶隊長求教：“隊長，蟋蟀先生為什么要用‘高山流水’來比喻自己的樂曲高妙??？”
“這源于一個典故，”蠶隊長解釋說，“相傳春秋戰國時期，伯牙擅長彈琴，鐘子期善于傾聽。伯牙彈琴的時候，心里想到高山，鐘子期便說：‘你彈得太好了！我的眼前仿佛出現了巍峨的高山！’伯牙心里想著流水，鐘子期便又說：‘好??！我好像看見了奔騰的江河！’總之伯牙所思的，鐘子期都能準確地道出。因此，后人就用‘高山流水’來形容樂曲高妙，也比喻知己或知音?！?/p>
(未完待續)
