莫建文:沒(méi)有厚積哪有薄發(fā)

文/陳影

莫建文

1952 年生于廣西柳城。中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，國(guó)家一級(jí)美術(shù)師，1982 年本科畢業(yè)于廣西藝術(shù)學(xué)院，獲學(xué)士學(xué)位，后留校任教；1988 年結(jié)業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫(huà)系第二工作室；1993 年從廣西藝術(shù)學(xué)院調(diào)到深圳市寶安區(qū)文化館，曾任創(chuàng)作部主任、深圳市寶安區(qū)美術(shù)家協(xié)會(huì)主席、寶安畫(huà)院院長(zhǎng)、文化藝術(shù)館專干等職。

在入大學(xué)前，莫建文進(jìn)行過(guò)大量的素描寫(xiě)生、速寫(xiě)訓(xùn)練。1970 年，莫建文進(jìn)入廣西農(nóng)藥廠工作，除了正常的生產(chǎn)工作，他還兼顧著廠里面的繪畫(huà)、唱歌、跳舞、墻報(bào)等藝術(shù)創(chuàng)作工作。這是他的一份愛(ài)好，在無(wú)形中他得到了極大的鼓勵(lì)，同時(shí)無(wú)論環(huán)境多么簡(jiǎn)陋，他也一直堅(jiān)持著畫(huà)畫(huà)與創(chuàng)作。“《芳華》這部電影，讓我們這些老同志感觸頗深，里面說(shuō)的故事，就是我們那個(gè)年代的真實(shí)再現(xiàn)，看完幾乎淚流滿面，感動(dòng)不已。”莫建文笑著說(shuō)，一部電影勾起了他邊工作邊創(chuàng)作的回憶，讓他感動(dòng)萬(wàn)分。

1977 年，聽(tīng)到恢復(fù)高考的消息后，他心里激動(dòng)萬(wàn)分，燃起了心中對(duì)藝術(shù)的追求，他還想繼續(xù)回到校園里深造。事不宜遲，他立即拿到了復(fù)習(xí)提綱備戰(zhàn)高考。沒(méi)想到一路過(guò)關(guān)斬將，最終如愿考入了廣西藝術(shù)學(xué)院。“恢復(fù)高考后第一批考入大學(xué)的藝術(shù)生，都是從各地頂尖水平的人員中篩選出來(lái)的，很不容易。直至今日，那一批考生在各個(gè)崗位上都是小有名氣的，成了藝術(shù)界的領(lǐng)頭羊。”莫建文說(shuō)，當(dāng)時(shí)能夠考上大學(xué)是莫大的榮譽(yù)，那些人也是最初實(shí)打?qū)嵉剡M(jìn)行創(chuàng)作的一批佼佼者。

他的四年本科在廣西藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)，前兩年素描包括速寫(xiě)、色彩（主要以水粉、水彩寫(xiě)生）的寫(xiě)生訓(xùn)練，后兩年學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)繪畫(huà)技法及寫(xiě)生、創(chuàng)作訓(xùn)練。畢業(yè)后，畫(huà)技優(yōu)秀的他留校任教十多年，根據(jù)教學(xué)需要，他又對(duì)傳統(tǒng)繪畫(huà)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、研究，從白描到重彩、寫(xiě)意，從人物到山水、花鳥(niǎo)，都曾有過(guò)深入學(xué)習(xí)與研究，還臨摹過(guò)《八十七神仙卷》《游春圖》《簪花仕女圖》《水滸葉子》以及永樂(lè)宮壁畫(huà)、明清人物肖像、任伯年白描人物等，從當(dāng)代人物畫(huà)大家如葉淺予、黃胄、王子武、姚有多、周思聰?shù)热俗髌分蝎@益匪淺。對(duì)于南宋四家劉、李、馬、夏和清初四王、四僧、龔賢以及現(xiàn)代的黃賓虹等人的山水畫(huà)，他都曾有過(guò)深入學(xué)習(xí)、研究。這些作品對(duì)莫建文后來(lái)的風(fēng)格圖式形成起到了至關(guān)重要的作用。莫建文一直認(rèn)為藝術(shù)是艱苦的創(chuàng)造性勞動(dòng)，對(duì)中國(guó)畫(huà)的繼承與創(chuàng)新，必須通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)的深入學(xué)習(xí)、研究與探索和扎實(shí)的繪畫(huà)基本功訓(xùn)練，以及腳踏實(shí)地遵循“傳統(tǒng)——生活——?jiǎng)?chuàng)造” 三者的結(jié)合，缺一不可。

春

1993 年，是莫建文人生中迎來(lái)重要轉(zhuǎn)折的一年。那時(shí)候?qū)毎矂倓偨▍^(qū)，聲名鵲起的他慢慢地被寶安區(qū)文體旅游局的領(lǐng)導(dǎo)熟知。為了讓寶安區(qū)的文體生活得到發(fā)展，一封電報(bào)從寶安發(fā)到了莫建文手里，原來(lái)他被邀請(qǐng)來(lái)到寶安就職，是希望他能夠?yàn)閷毎驳乃囆g(shù)創(chuàng)作做出貢獻(xiàn)，組織群眾進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、辦展覽，把優(yōu)秀作品往全國(guó)省市層層報(bào)送。當(dāng)初看到剛起步的寶安百?gòu)U待興，道路塵土飛揚(yáng)，建筑也相對(duì)落后稀少，莫建文還有點(diǎn)猶豫，但看到寶安的發(fā)展前景，最終還是選擇了留下來(lái)。在最初的篩選人員工作中，文化旅游局要求每個(gè)人畫(huà)20 幅畫(huà)，莫建文把作品遞上去以后，立即被局長(zhǎng)相中，當(dāng)時(shí)每個(gè)人都有三個(gè)月試用期，莫建文用了一個(gè)月的時(shí)間就通過(guò)突出表現(xiàn)辦理了調(diào)動(dòng)手續(xù)，在寶安真正地待了下來(lái)。

這一待，就是26 年。在這期間，莫建文為寶安文化事業(yè)的發(fā)展與崛起做出了極大的貢獻(xiàn)。他積極組織各學(xué)校美術(shù)老師進(jìn)修學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)群眾參加藝術(shù)活動(dòng)和藝術(shù)創(chuàng)作，組織各種各樣的美術(shù)展覽，極大地?cái)U(kuò)大了寶安藝術(shù)的名聲，同時(shí)還挖掘出了一批美術(shù)人才，將寶安的美術(shù)藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。在此期間，他一刻都沒(méi)有閑著，潛心創(chuàng)作，拿出了一批又一批的優(yōu)秀作品。最重要的兩幅畫(huà)，也獲得了國(guó)家級(jí)、省市級(jí)的榮譽(yù)：2002 年9 月，工筆人物畫(huà)《春》獲深圳市美術(shù)作品“金獎(jiǎng)”，同年獲廣東省大地彩虹美術(shù)作品“金獎(jiǎng)”；2004 年12 月，《春》又獲第12 屆中國(guó)人口文化獎(jiǎng)“銅獎(jiǎng)”。2009 年，水墨人物《消防兵速寫(xiě)》獲廣東省第九屆美術(shù)作品“金獎(jiǎng)”，并于2014 年入選第12 屆全國(guó)美術(shù)作品展——中國(guó)畫(huà)作品展。

消防兵速寫(xiě)

2017 年9 月，莫建文還在桂林美術(shù)館舉行了一次盛大的展覽活動(dòng)。此次展覽共展出莫建文自20 世紀(jì)70 年代至今的人物、山水、花鳥(niǎo)作品，260 余件多為水墨畫(huà)創(chuàng)作、習(xí)作、素描、速寫(xiě)。這次展覽活動(dòng)在當(dāng)?shù)匾鹆宿Z動(dòng)，桂林市政府、政協(xié)、書(shū)協(xié)等各界重要人士到場(chǎng)參觀，就連廣西美術(shù)畫(huà)院的很多老畫(huà)家都來(lái)捧場(chǎng)。大家一致認(rèn)為，莫建文個(gè)人風(fēng)格十分突出，對(duì)傳統(tǒng)工藝鉆研很深，畫(huà)作的水平得到了廣泛的認(rèn)可。

由于現(xiàn)代化城市發(fā)展和西方藝術(shù)的沖擊，中國(guó)的水墨畫(huà)也受到了一定的沖擊和影響，對(duì)于這樣的情況，莫建文是如何看待筆墨的繼承與創(chuàng)新問(wèn)題呢？莫建文表示，學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)，急功近利不會(huì)有好作品，淺嘗輒止也不會(huì)有作為，只有腳踏實(shí)地、勇于探索、勇于實(shí)踐，師自然、師造化，才會(huì)有新的出路。他表示，中國(guó)歷代畫(huà)家共同創(chuàng)造的藝術(shù)表現(xiàn)形式——中國(guó)水墨畫(huà)，具有鮮明的民族藝術(shù)風(fēng)格，幾千年積累的繪畫(huà)文化博大精深，其獨(dú)特的民族性，在世界藝林中可謂獨(dú)樹(shù)一幟，這是中華民族極其可貴的文化遺產(chǎn)。學(xué)習(xí)中國(guó)繪畫(huà)，首先得向傳統(tǒng)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)研究，眼觀、心想、手摹，吸收消化、日積月累才能掌握優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)繪畫(huà)的精髓。中國(guó)畫(huà)創(chuàng)作的創(chuàng)新是在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，厚積才能薄發(fā)，創(chuàng)新自然水到渠成。

莫建文還表示，即使現(xiàn)在已經(jīng)退休了，但是仍然要為中國(guó)的藝術(shù)而努力創(chuàng)作，繼續(xù)發(fā)揮自己的能力和余熱，帶出更多有用的美術(shù)人才。他希望把中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)傳承下去，希望更多的人來(lái)學(xué)習(xí)和愛(ài)好中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)，并把它發(fā)揚(yáng)光大。

原中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)中國(guó)畫(huà)藝術(shù)系委員會(huì)主任、中央美術(shù)學(xué)院國(guó)畫(huà)系主任姚有多教授曾經(jīng)提到，莫建文氣質(zhì)不凡，才具深邃，又極刻苦用功，是畫(huà)者中的佼佼者，在藝術(shù)上不趕時(shí)髦，不走捷徑，不追奇取巧，而能遵循傳統(tǒng)、生活、創(chuàng)造三結(jié)合的原則，走一條艱難的“寂寞”之道，能領(lǐng)悟到傳統(tǒng)藝術(shù)之靈魂、筆墨技巧之三昧。其作品主要特色是筆墨俱見(jiàn)，并非有墨無(wú)筆之混溷輕薄，抑或有筆無(wú)墨之干澀孱弱。深入生活底層吸收到的泥土香味，新時(shí)期萬(wàn)象復(fù)蘇的現(xiàn)代感，共同鑄造了莫建文的藝術(shù)語(yǔ)言，作品于平實(shí)中見(jiàn)開(kāi)闊，深厚中見(jiàn)空靈，在沉著痛苦中抒情。

焦墨山水

對(duì)歌 102cm× 106cm

欣賞莫建文的繪畫(huà)，深深地被他作品的率真質(zhì)樸、寧?kù)o內(nèi)斂、恬淡雋永、優(yōu)雅溫潤(rùn)的藝術(shù)魅力所感染。欣賞他的山水畫(huà)如讀古詩(shī)，俊秀溫婉、天人合一的絕境山巒是他不爭(zhēng)自潔、孤芳獨(dú)賞的情懷；干練灑落、恣肆賁張的豐富筆法是他內(nèi)心獲得絕對(duì)自由的表白。莫建文的藝術(shù)魅力在于他植根于傳統(tǒng)的泥土又不囿于成法，發(fā)自內(nèi)在的現(xiàn)代人的個(gè)性突圍。中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，沒(méi)有深厚的傳統(tǒng)文化的修養(yǎng)積淀，便談不上藝術(shù)創(chuàng)造。嘆賞莫建文繪畫(huà)，會(huì)發(fā)現(xiàn)他立意上對(duì)自然造化的敬畏、清泉晚秋的氣象、對(duì)月抒懷的情調(diào)無(wú)一不是傳統(tǒng)情懷。莫建文作品的神奇魅力就在于那條蜿蜒的小溪中孜孜以求的寧?kù)o，那條溪流如雪水一般清冽甘甜，還有那高邁卻不陡峭的大山就是心靈安放的所在——這簡(jiǎn)直就是一頓精神大餐，簡(jiǎn)單卻震撼，單調(diào)而清甜，運(yùn)用傳統(tǒng)題材去表現(xiàn)現(xiàn)代人內(nèi)心深處對(duì)于現(xiàn)實(shí)的思考、困惑和追求。畫(huà)面的靜止與現(xiàn)代人內(nèi)在的浮躁相照應(yīng)，以山水折射世態(tài)，以山水化育心靈，不唯山水不唯筆墨，這就是莫建文對(duì)傳統(tǒng)山水畫(huà)范式的突圍。

毫無(wú)疑問(wèn)，莫建文是傳統(tǒng)文化的守護(hù)者，他對(duì)儒家精神和老莊哲學(xué)理解深透，每一幅作品的形神構(gòu)思、皴法墨法、主題表達(dá)都文質(zhì)彬彬、盡善盡美。但他決然不是抱殘守缺、一味因循的衛(wèi)道士，他以追求“搜盡奇峰打草稿”之后的覺(jué)悟和對(duì)這些覺(jué)悟的現(xiàn)代表達(dá)元素作為自己奮斗的目標(biāo)，大膽探索不懈嘗試，在沉渣泛濫、投門(mén)逐利的畫(huà)壇醬缸面前“兩山排闥送青來(lái)”，吹拂過(guò)一縷清香，沁人心脾。