我的高中數學老師

黃一弛

黃一馳，男，2002年4月22日出生于岳陽，現為湖南省首批示范性普通高級中學岳陽市十五中學生，班團干部，校學生會成員。酷愛閱讀，喜歡文學;愛好攝影，注重體育，擅長圓號，尊師愛友，品學兼優。

秉承先憂后樂精神，高揚素質教育大旗。我見賢思齊，全面發展，讀萬卷書，行萬里路，曾在2014、2015、2016連續三年獨自參加了“少年行，我能行”西安、廣州、北京夏令營。在岳陽樓區試驗幼兒園就讀期間，繪畫《洗衣服》榮獲2007年湖南省第五屆“幼兒時代小藝術家大賽”金獎。在湖南民院附小就讀期間，作文《烤漢堡》入選2010年《全國小學優秀作文選》。在岳陽市十中初中就讀期間，多次被評為優秀團員、優秀干部、文明學生，2015年榮獲校運會男子實心球前拋第一名，2017年3月被評為岳陽市三好學生。2017年7月以優異成績考入岳陽市十五中，9月在高中學生軍訓中被評為優秀學員，11月案獲校運會男子4*100接力銀牌

6月5日晴

“數學是無窮的科學，數學是一種別具匠心的藝術，數學是一種會不斷進化的文化，數學是一切知識中的最高形式，數學是人類的思考中最高的成就，數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。數學的本質在於它的自由，一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它舊力的強大，數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。”

一句句名人名言脫口而出、排山倒海、擲地有聲，就這樣，高中新學期開學第一課，數學老師以他充滿激情與詩意的開場白，震撼了班上所有的同學，給我們留下了深刻印象。

數學老師姓陳，中等個兒，身體精瘦，頭發稀疏，眼睛很小，戴一副黑色方框眼鏡：當我們笑看他的頭頂時，他總是自信的說：我這是‘聰明絕頂。”于是，一陣歡快的笑聲便在教室里四處蕩漾。

陳老師知識淵博，業務精湛。數學課上，黑板就像是一張宣紙，陳老師就像那撒潑的墨水，在宣紙上一發不可收拾。一道道頑固不化的題目在他的口中似乎失去了威力，慢慢軟了下去，最后迎刃而解;那錯綜復雜的題意，在他講解起來卻是那么的直白，猶如一池清澈見底的溪澗：他把我們作業中出現的錯誤深入淺出地剖析得淋漓盡致;他講解避免錯誤的多種解題技巧，令我們眼前一亮頓覺天地無比寬闊;他因勢利導總結出解題思路的數學原理，把這些原理的來龍去脈解釋得清清楚楚我們跟著他的思路登高望遠，找到了柳暗花明又一村的境界。他講課很精彩，他善于把抽象的數學概念和生活實際聯系起來，在講代數中“集合”的內容時，他說“家庭”如果是一個全集的話，那么家庭一個成員或幾個成員就是“子集”，從遺傳學卜看，我們每個人既有父親的遺傳基因又有母親的遺傳基因，因而我們是父母親的“交集”

陳老師幽默風趣，教法得當：數學本是枯燥又無味的學科，可硬被他導演得妙趣橫生。一個個標準的幾何圖形生動地站在黑板上，一道道難如登天的數學題也活潑地躍動起來。他普通話雖不標準但底氣足，講起課來抑揚頓挫，有時如滔滔汀水，一瀉千里;有時如涓涓細流，婉轉百曲，聽他的講課簡直就是一大享受，在陳老師那動聽又幽默的講解中，我們學會了生活中的數學，集合，函數……就連枯燥的復習課，我們也能在笑聲不斷的游戲中解決難題他教我們許多做題的技巧。他說：“數學思維很緊密，邏輯性很強，其實每一步都落實于知識點上”他講課總是一板一眼，有氣勢，也很有嚴肅的氣氛，所以上他的課，幾乎都是在認真聽講。他很細心，總是會把證明題的每一步以及原因都寫出來。

陳老師待人和善，師德高尚。他的課堂常常充滿了笑聲，讓我們沒有一點壓力感和乏味感，他關心每一個學牛，對學生仔細又耐心，同學們有什么困難，他會真誠淡心，關心周列。他的眼神很靈動，閃著一種特殊的光茫，眉宇之間，透射著一種慈愛。這一切告訴我，他是一位極具有親和力的老師，他的愛潛移默化，滲透在每一道講題、每一張試卷、每一次輔導、每一本作業、每一份成績之中。他常常對我們說：

要把學爿的過程變為研究的過程與不斷完善自身的過程;學習上要“不斷地向深處打并，小要試著到處挖坑”，潛心學習，不斷改進學習‘法，努力提高學習效率……

長江后浪推前浪，作為出生在教師家庭的我，將以數學陳老師為標桿，不斷超越自我，早日接過父親的接力捧，立忐末來成為一名深受學生歡迎的優秀的人民教師。

湖南省岳陽市十五中高一377班