四年級上冊單元質(zhì)量檢測語文試卷（一）

梁海霞

（時間：90分鐘，總分：100分）

一、積累與運用（38分）

1.根據(jù)漢語拼音寫出相應的詞語。（8分）

lǒng_______罩 翻_______gǔn ?pú_______萄

chè_______退 駕_______shǐ ?浪_______cháo

yí_______棄 cōng_______綠

2.用“_______ ? ”給下面黑體字選擇正確的讀音。（3分）

咀嚼（jué ? jiáo ） ? ?片子（piàn ? piān）

霎時（sà ? shà）

3.把下面詞語補充完整。（8分）

（_______）無聲息 響徹云（_______）

鑼（_______）喧天 鴉（_______）無聲

人聲（_______）沸 （_______）耳欲聾

（_______）聲細語 山崩地（_______）

4.按要求寫句子。（6分）

（1）是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。（仿寫句子）

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（2）牛羊在靜靜地咀嚼著嫩嫩的青草。（縮句）

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（3）我們通過并討論了中隊計劃。（修改病句）

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5.填上恰當?shù)乃淖衷~語，不能重復。（4分）

祖國的千山萬水多姿多彩：那_______ ? 的江河，那__________的丘陵 ，那__________的雪峰，那

_______? ?的草原……猶如一幅幅美麗的畫卷！

6.寫一寫。（9分）

（1）___________________，復照青苔上。

（2）人非生而知之者，_____________________。

（3）______________ ? ?，自用則小。

（4）博學之，______________，慎思之，______________ ?，_____________________? ?。

（5）______________ ? ?，疑則有進。

（6）智能之士，______________ ? ?，______________ ? ?。

二、閱讀與理解（32分）

（一）觀潮

午后一點左右，從原處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是（_______ ?），看不出有什么變化。過了一會兒，響聲（_______ ?），只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（_______ ?）。

那條白線很快地向我們（_______ ? ），逐漸

（_______ ? ?），（_______ ? ?），橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬（_______ ? ），浩浩蕩蕩地（_______ ?）;那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。

1.按課文內(nèi)容填空。（4分）

2.以上兩段文字，是作者通過由______________而

______________地觀察，描寫的是（潮來之前 潮來之時 潮頭過后）的景象。（請用√劃出來）（2分）

3. 從文中找出下列詞語的近義詞。（2分）

漸漸（_______ ?） 抖動（_______ ?）

好像（_______ ?） 飛跑（_______ ?）

4.文中畫線句是一個打比方的句子，它具體形象地描述了近看錢塘江大潮______________。（2分）

①所看到的景象。

②所聽到的聲音。

③所看到的景象和聽到的聲音。

（二）船過三峽

從重慶乘船到武漢，我游覽了世界聞名的長江三峽。

三峽的山好奇啊。夔（kuí）門像刀砍劍劈，筆直陡峭。群山起伏高聳，云霧繚繞，有的像蘑菇，有的像駱駝，有的像仙女，真是一個山峰一個模樣！

三峽的水好急啊。長江像野馬奔騰，嘶鳴吼叫。江水在山叢中七彎八拐，東闖西撞。它撕咬崖縫，拍打巖石，濤聲嘩嘩響。

三峽的船好險啊。江水翻卷，旋渦連旋渦，波浪推波浪，大輪船像搖籃，又像竹葉，隨著浪花飄。有時像要碰著壁;有時山巖又好像要掉下來……

啊，百里三峽，好一幅百里山水畫！

我更喜歡三峽中的神女峰。

那是一塊細長的直立在山巔的巖石，它像個仙女，頭上插簪子，身上拖綠色長裙，美極了！

多美的神女峰！我們的大輪船順江而下，平安無事，原來是神女在為我們指路哩！

1.“巔”字用部首查字法應查（_______ ?）部，再查（_______ ）畫。（2分）

2.用波浪線畫出文中的過渡句，它的作用是

______________?。（2分）

3.這篇短文2、3、4自然段的結(jié)構(gòu)相同，寫出了三個方面的內(nèi)容：一是_____________________ ? ?，二是

_____________________? ，三是_____________________ 。（用兩個字概括）（3分）

4. 用橫線畫出文中的一個排比句，并仿寫一個。（4分）

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（三）______________

①著名教育家蘇霍姆林斯基曾是烏克蘭一所鄉(xiāng)村中學的校長，早已過世了。關(guān)于他曾有一件真實的事情。

②校園中的花房里開出了一朵最大的玫瑰花，紅艷艷的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉——你肯定從來沒見過這么大、這么美的花兒！全校的同學都非常驚訝，每天都有許多同學來看。

③這天早晨，又有許多同學來觀賞玫瑰花，他們一邊看，一邊贊不絕口。這時，來了一個大約三四歲的小女孩，徑直走向那朵最大的玫瑰花，摘下來，抓在手中，從容地向外走去。

④同學們驚訝極了，有的非常氣憤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在花房附近散步的蘇霍姆林斯基校長看到了，走過去，彎下腰，親切地問小女孩：“孩子，你摘這朵花是送給誰的？能告訴我嗎？”_______

⑤□媽媽病得很重□我告訴她學校里有這樣一朵大玫瑰花□媽媽有點不相信□我現(xiàn)在摘下來送給她看，看過后我再把花送回來□女孩害羞地說□

⑥聽了孩子天真的回答，同學們不語了，教育家的心顫動了。蘇霍姆林斯基牽著小女孩，從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花，對她說：“這一朵是獎給你的，你是一個懂得愛的孩子; 這一朵是送給你媽媽，感謝她養(yǎng)育了這么好的孩子。”

是啊，純潔、善良、美好的心靈不正是一朵永不凋零的玫瑰嗎？

1.請給短文加個題目。（2分）

2.文中“驚訝”一詞出現(xiàn)了兩次，第一次“驚訝”是因為_____________________ ? ;第二次“驚訝”是因為_____________________ ? ?（2分）

3.給第五自然段加上合適的標點符號。（3分）4. 短文主要寫了一件什么事？（4分）

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三、習作（30分）

想象一下，你的家人和哪種動物比較像？那些地方像？要寫清楚人物的特點，題目自擬，注意語句要通順。

（參考答案見本期31版）