驚 喜

李振強

3月21日是我的生日。當早晨的第一束陽光照在床頭，我就開始興奮起來，并莫名地期待著什么。不過，我也自知在學校還沒有人知道我的生日。（開篇點明低沉的心情，為下文“驚喜”的出現做鋪墊。）

既然是生日，那一定要吃一頓好的。這樣想著，我哼著歌兒準備向食堂出發。然而，拿起飯盒時，我的心也隨著飯盒倏地往下一沉——我料想這一定又是宿舍的哪個渾小子故意“錯”拿了我的飯盒，吃過飯也不刷一下，以至于還有剩飯留在其中。（再次為下文的情節做鋪墊。）想到這里，我猛地把飯盒往桌上一扔，心底的怒火隨即燃燒起來，扯開喉嚨大喊一聲： “誰又用我的飯盒了？也不刷一下，我絕不會放過你！”頓時，舍友們向我投來或驚惶或好奇或鄙視的目光。（此處描繪“我”的動作、心理、語言等，多角度表現“我”的反應，推動情節發展。）

我攥緊拳頭，仰著頭，不讓眼淚掉下來，心里一遍又一遍地對自己說：“這一切都只怪我平時太老實了，所以連生日也不能開心，以后我絕不能再老實下去了，否則太窩囊了。小強，不要怕，一定要讓他們瞧瞧你也不是好欺負的！”（著重刻畫“我”的心理活動，繼續為下文蓄勢。）時間靜靜地流淌著，舍友陸續出門去食堂打飯了。

我的肚子開始咕咕地叫了，于是我拿起飯盒走向垃圾桶，準備倒掉里面的剩飯。然而，打開飯盒后我呆住了，因為我發現一塊小蛋糕正靜靜地躺在飯盒里，散發出一股甜美的奶酪香味，特別是那顆鑲嵌在奶油里的草莓，看起來是如此新鮮，同時一張小字條飄落在地上。我彎腰拾起，一行小字映入眼簾：小強，你待人做事總是那么真誠，時間會證明你是一個金子般的人。在你的第15個生日里，我真誠地祝你：生日快樂！一個敬佩你的人。（事情突變，“我”有了意外的驚喜，行文到高潮后，戛然而止。）

我感覺腦袋一下子蒙了，心也怦怦地跳個不?！?/p>

教師點評：

平時“錯”拿飯盒并搞個惡作劇也就算了，今天是“我”的生日，怎么還有人不放過“我”？因此，“我”憤怒的情緒爆發了。不過，卻陡然出現了一個讓人始料不及的結果，原來“我”的飯盒里不是剩飯，而是一塊甜美的生日蛋糕。這真的是一個意外的“驚喜”??！原來，老實、真誠的人并不吃虧，也并不“窩囊”，而是受人“敬佩”的。

指導教師：程國林