你不知道的那些“年”

林益可

金狐萌：俗話說，新年新氣象。我先用一個字謎引出今天要講的漢字吧！

古怪怪：別的我不敢說，可要說猜字謎，那我可是打遍天下無敵手！

金狐萌：口氣倒是不小，且聽題目——“斜飛雁陣降東南”，打一個字。

古怪怪：斜飛……東南……雁……算了，還是告訴我謎底吧！

稀稀奇：嘿嘿，其實(shí)師父的第一句話就暗藏答案了，是“年”字對不對？

金狐萌：沒錯！你看雁陣是人字形，降東南是指“降”字的東南面，這兩個部分加起來就是“年”字！

根據(jù)《說文解字》中“年，谷孰也”的說法，“年”的本義是“谷物成熟”。從它甲骨文的寫法看也是如此：上面一個“禾”，下面一個“人”，整個“年”字就像一個人背著禾苗。想象一下這個場景：到了豐收的季節(jié)，麥子已經(jīng)成熟，人們歡欣鼓舞地背著糧食回家慶祝。從“年”字的本源我們可以看出其中蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵，其實(shí)，每個時期的書法家對“年”字的不同處理也能顯示出他們各自的審美情趣！

吳昌碩所寫篆書中的“年”字體式修長，融合篆刻的用筆方式，極富金石氣息。從甲骨文到小篆的演變經(jīng)歷了漫長的歷史，象形意味已然消失，但基本字形仍然保留，具有古老、莊嚴(yán)之感。相比甲骨文，篆書筆觸更加圓潤，何不把它理解為人們對春節(jié)時合家團(tuán)圓的期待呢？

王羲之行書中的“年”字飄逸而圓轉(zhuǎn)自如，就像把小石子兒扔進(jìn)潭中，濺起圈圈漣漪后水面又復(fù)歸平靜。這多像我們現(xiàn)在過年放假時的生活呀！無論我們過年時玩得有多瘋，最終都要收收心，投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中。

懷素寫的“年”字恣意灑脫、一氣呵成，就像春節(jié)聯(lián)歡晚會上的歌舞表演，充滿了對新一年的憧憬和禮贊。懷素的草書看似隨意，卻不是亂寫一氣，就像我們不能潦草地過年一樣。學(xué)習(xí)、奮斗了一整年，我們要用最豐盛的食物和最真誠的笑容來迎接新一年的到來。

說到懷素，還有一個關(guān)于他練字的小故事。懷素是中國歷史上杰出的書法家，他筆下的草書風(fēng)格被稱為“狂草”，其代表作《自敘帖》可謂草書史上不可逾越的高峰之一。懷素夠取得這么大的成就;當(dāng)然離不開他的勤奮練習(xí)。雖然懷素從小就入廟做了和尚，但心中對書法的熱愛之火從未熄滅。可在寺廟過著苦行僧的生活，筆墨的花費(fèi)已經(jīng)不菲，哪有多余的銀子買紙張和硯臺呢？心向往之，必有回響，他想方設(shè)法自制了代用品：先找來一個木盤和一塊木板，把它們涂上漆當(dāng)作硯臺和練字板。天天磨墨，天天寫，墨干了再磨，磨完再寫，寫完就擦，擦凈再寫……日復(fù)一日，年復(fù)一年，懷素硬是把木盤磨漏了，木板擦穿了！

古怪怪：師父，懷素的草書寫得可真漂亮啊，雖然都認(rèn)不太出來他寫的是什么字……而且他那樣練字也太嚇人了，我還是洗洗睡吧。字嘛，差不多能讓別人看懂就得了唄！

稀稀奇：哎，我說古怪怪，那我們做飯為什么還講究色、香、味俱全呀，能吃飽不就得了？！

古怪怪：呃……搭配搭配食物、擺擺盤，還是挺促進(jìn)食欲、有益健康的！

金狐萌：是呀，這跟練字是同樣的道理。你只要用心、有毅力，就能制作出一道道令人垂涎欲滴的美味佳肴，在朋友面前多有面子，何樂而不為呢？

古怪怪：聽著挺有道理的，不過咱們還是先把飯吃了，再一起練字吧！

金狐萌：好吧，那我們就為所有小意粉奉上一份“年”字食譜吧！