泰州市開展中小學“卓培”集中培訓活動

本報訊 近日，泰州市中小學卓越教師培養工程和校長卓越領導力高級研修班按照計劃開展了集中培訓活動。本次活動主要以專家報告會為主，該市96名“卓培”對象帶著學習熱情聆聽了專家的精彩報告。

華東師范大學教育學部主任、中國教育學會副會長袁振國圍繞“發展素質教育”主題作了首場報告。袁振國首先回顧了素質教育的發展歷程，接著從人類發展的視角強調了素質教育的重要意義。袁振國強調，為了適應當下及未來社會，要從廣度拓展、深度深化、高度提升等方面發展素質教育，要培養學生的核心素養，要從全面發展向提供適合的教育轉變，建議教育要從提供“課程選擇”、實施“主動性教學”、采取“多元性評價”、組織“自主性活動”等方面推動素質教育深入發展。

江蘇省教育規劃辦主任彭鋼從“母愛教育的實踐”“重估‘童心’的位置”“‘童心母愛’的超越性”三個方面，運用現象學分析方法，對斯霞的“童心母愛”教育實踐與教育思想做了現代詮釋。他指出：師德與專業是融為一體的，要圍繞“認識兒童、理解兒童、尊重兒童、發展兒童”形成教師的專業發展、教育智慧和人格特質。彭鋼說，“童心母愛”升華了母愛，提升了母愛境界，也提升了教師境界，還提升了教育價值和教學品質。童心母愛就是師生之愛，是師生之愛的自由溝通。

“卓培”項目首席專家、江蘇師范大學教授魏本亞為全體學員作了《課題設計與研制的策略》報告。他首先從案例研究“是什么、怎么做”講起，指出案例研究要注意典型性、故事性，設計案例要能凸顯問題。案例研究要有研究過程、研究要素、數據支撐和研究結論。接著，魏本亞對省教育科學規劃課題和省教研課題的申報進行了具體指導，他結合申報書中“核心概念及界定”“國內外研究現狀和價值意義”“研究目標內容和重點”等欄目逐個講解，給大家指點了迷津。

兩天的培訓活動，內容豐富，學員積極參與，收到了良好的效果。

（泰州市教育局）