本報訊 為提升滿語、蒙古語、朝鮮語教師的學科素養(yǎng)和教學技能,提高教師駕馭課堂的能力,促進教師專業(yè)成長及全市民族學校課堂教學的改革和發(fā)展,四平市教育學院于近日舉辦了中小學民族學校教師培訓班,四平市100名民族教師參加了培訓。
吉林省教育學院中小學幼兒園教師培訓中心副主任王姣姣,四平市人民政府副局級專職督學韓先俊,四平市教育學院院長陳東海、副院長史記哲,四平市教育學院繼續(xù)教育辦公室主任侯筧濱出席了開班儀式。
韓先俊首先作了講話。韓先俊介紹了民族教育的重要意義,以及四平市民族學校的組成與分布情況,并對此次培訓提出了殷切希望。
隨后,陳東海對培訓課程的設置作了簡要介紹,并對培訓相關事宜作了具體要求。
王姣姣以一節(jié)《以研究的方式走進教育教學》拉開了培訓的序幕。雙遼市教師進修學校校長張國福,四平市教育學院劉遜、韓京春、田露、侯筧濱等領導、老師分別以《新課堂路在何方》《生涯規(guī)劃的覺知與喚醒》《課堂教學媒體實施設計策略》《聽評課的智慧與技巧》《中小學教師專業(yè)標準及教師發(fā)展相關政策解讀》等為題作了專題講座,并獲得大家一致好評。
未來的培訓工作任重而道遠,相信四平市教職工能夠更好地完成今后的工作,為四平市教育的振興作出貢獻!
(四平市教育局)