高考作文如何“創新”

鮑亞民

寫作的本質就是創新，只有創新，我們的作文才能吸引讀者，也才能讓閱卷老師對我們的文章格外青睞。這是我多年來參加高考作文閱卷的心得。下面我們就結合2018年部分高考優秀作文片段，從創新的角度來看看作文是如何創新的。

要寫出有創意的文章，首先要清楚地認識作文的本質。作文其實是應對實際需要的一件事情，如同吃飯、睡覺一樣，每個人都需要。經歷的事情要記錄，有意見要讓大家知曉，心里有喜怒哀樂不吐不快，這時候提起筆來寫的都是作文，它絕不是無中生有、生編硬造的東西。寫作就是表達真實的自我，每一次的作文都因時間、地點、環境、想法的不同而有不可復制性，這樣寫出來的作文才會篇篇有新意。如2018年全國Ⅱ卷優秀作文《思維的逆向哲學》中的片段：

奔流如江河，總有逆流而上尋辟生存的另一條路徑，可在人們的思維定式中，卻早已習慣了隨波逐流，殊不知，有時候，反其道而行反而能收獲不一樣的結果。就像沃德一樣，別人都關注彈痕多的地方，他卻力排眾議、關注彈痕少的地方一樣。

蘭迪·巴比特擔任美國聯邦航空管理局局長時，通過推行“倒獎勵”制度，即重金獎勵那些迅速上報自己在工作中犯了錯誤的飛行員、機械師、地面指揮等航空從業者，并且還免除本將對他們實施的處罰（致使墜機和蓄意叛逃除外），每次獎勵的金額從200美元到1000美元不等。這不僅大大降低了美國民航飛行的事故發生率，而且避免了大筆損失。可見，反向而行，也許并不是退路，而是另一條成功的通道。世間萬物沒有絕對的定義，成功也并不是只有前進一條路。老子曾說：“有無相生，難易相隨，音聲相合，長短相形。”既然世間萬物相輔相成，相互轉換，那么，逆向而行，否極泰來，又何嘗不是成功的另一條途徑呢？

清水會為魚提供良好的生存環境，但“水至清則無魚”，一味追求定義為正確的東西也有可能物極必反。一味追求生產力的發展為美國乃至全世界帶來了前所未有的經濟大蕭條;一味追求經濟效益也使環境污染、生態破壞等問題接踵而至;一味追求直接民主也讓希臘古國道德淪喪，世風日下。很多時候，隨波逐流可能匯入奔騰的海洋，也可能流入死水，何妨讓思維轉個彎，去看不一樣的世界，不一樣的風景？

當自助餐業出現浪費嚴重的現象之際，餐廳經理獨創“最浪費獎”讓浪費之人羞愧難當，從而使浪費風氣得以改善;當國內外權威將傳統包扎法定義為燒傷最佳治療方法時，中國的醫學青年卻反其道而行，始創“暴露治療法”，從而極大地提高了治療技術;當人們感嘆白駒過隙、青春易逝的時候，中國的廣場舞大媽卻讓你體會到了什么才是青春的旋律。

在上述片段中，考生從沃德與多數人想法不同的角度提煉出“逆向思維對于人成長的重要性”的觀點，可謂精準，而且這個觀點在標題上就顯露出來，鮮明自不待言。

其次，要有豐富的積累。語文水平高的人無一不得益于廣泛的閱讀、開闊的視野。另外，生活是創作的源泉，在生活中要留心觀察，關注自己周圍的人、事、物、景，不斷從中汲取營養，吸收新東西，充實新內容，為自己能寫出新鮮活潑的好文章奠定堅實的基礎。如2018年浙江卷優秀作文《我很浙江》中的片段：

“一方水土養一方人”，浙江的山水養育了我的身軀，浙江的文化滋養了我的靈魂，我的身上刻著浙江深深的印痕，因此，可以這么說——我很浙江。

浙江的山水哺育了不一般的浙江人。我們浙江地處江南，面向東海，背靠青山，肥沃的土地孕育了美麗的傳奇;我們浙江人歷經滄桑，世代崇文，渾身風雅。獨特的地理與悠久的歷史，造就了與眾不同的浙江個性。也許你會問“什么是浙江個性？”我來告訴你，浙江個性有青山般的堅毅，有綠水般的柔情，有大海般廣闊的心胸。浙江個性成就了杭州人的溫文爾雅、溫州人的開拓果敢、嘉興人的穩重大方、金華人的經世致用、紹興人的聰慧靈敏……浙江個性是郁達夫羸弱的身軀下那顆鮮明的愛國心;浙江個性是鑒湖女俠面對死亡時視死如歸的豪邁氣概;浙江個性是魯迅那“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的“民族魂魄”……

選段內容豐富，有杭州人的溫文爾雅、溫州人的開拓果敢、嘉興人的穩重大方、金華人的經世致用、紹興人的聰慧靈敏;還有郁達夫、鑒湖女俠、魯迅;更有金庸的文字、徐志摩的詩歌、馬云的演講詞、屠呦呦的事例等等，看來小作者掌握的浙江信息真不少，因此，才敢稱“我很浙江”。

最后，寫出有創意的文章還要進行系統的作文訓練，包括思維訓練和語言訓練。會用全面的、聯系的、發展的、一分為二的觀點看問題，追求新的發現，學會將各種對立統一的思維形式有機地融為一體，使思路開闊，思維活躍。語言方面的訓練力求個性，用最準確的語言進行富有靈性的表達，將語言訓練與仿句、修辭等相結合，有意突出技巧，打造靚麗的語言。

如2018年全國Ⅲ卷優秀作文《爭做時代的舵手》中的片段：

時光軸隨之來到2017年，歷經了波瀾壯闊、激情澎湃、日新月異的改革開放40年，中華民族大踏步趕上時代前進的潮流，乘風破浪，勇往直前，迎來了民族復興的光景，開啟了新長征之路——激發改革新動力，引領經濟新發展，實現脫貧新目標，而且還克服了前進途中的“雪山草地”“婁山險關”。”雄安“走好我們這一代的長征路”的標語，不正是時代賦予我們新時代的弄潮兒的歷史使命嗎？“少年強則國強”，我們青少年一代，要有責任與擔當，在時代前進中不忘初心，砥礪前行，用青春托舉起歷史和人民的重托。讓我們做新時代的舵手，駕駛著這艘不斷成長的“中國號”巨艦，沿著中國航線，在世界這個汪洋大海中揚帆起航，乘風破浪，駛向幸福彼岸。

這一段把設問、對比、引用、比喻結合得比較自然，描寫細膩，遣詞造句較為準確傳神，不露痕跡，樸實而有深意。老練的文筆，飛揚的文采彰顯出作者深厚的文字功底和高超的語言技巧。

作文中的思想和創見是創造性思維的表現，是一個人綜合能力的體現，所以，重視作文創新的目的不僅僅是讓作文得到高分，更主要的是塑造富于創新的自己。

（責任編輯 / 吳? 鋒）