如何延長筆記本電腦電池的使用壽命

劉曉凡

摘 要：電池的壽命長短不是由總使用時間，而是由充放電次數(shù)來決定的。始終將電池裝到筆記本上而不取下來，那么即使關閉機器并取下AC電源以后，電池也不會像所想像的那樣一直保持充滿電時的狀態(tài)。筆記本電腦電池由于在電池中集成了控制電路，因此即使是在關閉電腦電源的時候也在耗電。由于一接上AC電源，電池就會開始充電，每當打開或關閉電源時，電池就會反復地充電和放電，影響電池壽命。

關鍵詞：筆記本電腦;電池;充電時間;使用壽命;延長

進入了新世紀，電子產品越來越多地走進人們的生活。筆記本電腦以它小巧的外形，方便攜帶等優(yōu)點獲得了人們的青睞。但是在享受它帶來的便捷的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了它的一些問題，比如我們把筆記本放桌子上，充上電，很少真正長時間使 用電池，但不知不覺中電池的容量卻在不斷的降低，一塊上千元的電池，還沒真正派上用 場，就已在日常的使用中喪失了應有的容量，壽命自然也縮短了。

這引發(fā)了我們對筆記本充電原理的研究。經過查閱資料，我知道了：電池的壽命主要 取決于充放電的次數(shù)。我們平時使用筆記本電腦，基本上并不缺少外部電源，只是經常挪 動筆記本的位置，由于不能及時接上外接電源，需要短時間使用電池，才造成過多的電池 充放電機會。

因此我設想：是否可以將電池分為兩塊呢？一塊是應付短暫斷電的便宜的短時電池，一塊是在沒有外接電源時長時間供電的長時電池。通過合理的自動控制，使得頻繁的充放 電只針對短時電池，長時電池不必頻繁充放電，從而提高了長時電池的使用壽命。短時電 池由于容量低，價格會便宜很多，即使經常充放電，壽命縮短，需要更換，從經濟和環(huán) 保角度看，也是合理的。

一、筆記本電腦充電原理研究和改進設計

1、目前筆記本電腦充電原理

當筆記本電腦連接外部電源時，外部電源不僅為筆記本提供工作電源，如果此時電池未充滿，外部電源同時給電池充電，直至檢測電路測得電池充滿，由控制電 路切斷電池的充電電路。

只要外部電源可以供電，按照事先設定的閾值，每當電池的容量低于閾值時，外部電 源對電池充電，因而大大降低了電池的壽命。

2、建議改進的筆記本電腦充電原理

圖二：改進的筆記本電腦電池充電原理

如圖二所示，將筆記本電池分為短時（Es）和長時（El）電池，平時有外接電源時，只連接 Es，只有當沒有外接電源并且 Es 不足時，才啟動 El。由于 El 較少機會連接進電路，避免 了頻繁的充放電，從而提高了長時電池（El）的使用壽命。

控制電路 A 和電路控制 B 可以通過檢測電路獲知有無外接電源、短時電池和長時電 源的容量信息等，從而決定是否將長時電池從電路中斷開或接進電路。

有外接電源 +短時 /長時電池容量未達設定閾值 →充電短時 /長時電池

有外接電源 +長時電池容量達到設定閾值 →僅接入短時電池，斷開長時電池

無外接電源 +短時電池容量不足 →接入長時電池，同時斷開短時電池

二、經濟效益分析（研究價值，應用前景，研究的不足）

電池的使用壽命主要指標為充放電次數(shù)，目前市場上的筆記本電腦電池壽命（以 Lenovo 或 IBM ThinkPad系列筆記本為例，下同）在 500次左右，而我們每一次的插拔電源，基本上都是對接在電路里的電池的一次充放電。假設我們一天平均插拔電源 1.5次，一塊 電源的使用壽命也就一年左右。

電池的容量跟所配置的電池芯數(shù)相關，芯數(shù)越多，容量越大，價格也就越高。市場調 查顯示每芯的價格在 200-400元左右（平均數(shù)，有的可能每芯會更高一些）。

假如我們都用 300元 /芯的電池，將短時電池設計為 1芯，長時電池設計為目前人們常 常選用的 6芯。

假設筆記本使用年限為 5年，那么 5年內，我們在短時電池上的花費為：

300×1（芯）×5（5塊，5年）=1500元

而長時電池因為大大減少了充放電次數(shù)，5年內基本不用更換。

改進前后在 5年內所需的費用計算如下：

原來費用 =300×6（芯）×5（5塊，5年）=9000元

現(xiàn)在費用 =300×1（芯）×5（5塊，5年）+300×6（芯）×1（1塊，5 年）

=3300元

節(jié)約費用 =9000-3300=5700元。

可見，成本比原來降低了 63%。

由于時間所限以及對于電池原理知識的了解不足，不能提出具體的電池參數(shù)以供論 證，這是本文不足的之處。

三、其它：由于減少了電池的使用量，還有助于改善地球環(huán)境，符合環(huán)保發(fā)展要求

這次實驗探究讓我更多的知道了改善電池使用效率和壽命的方法，對于如控制電路的工作原理，充放電 次數(shù)以外其他影響電池壽命的因素等都沒有詳細討論。同時還應進行更多的市場的調查，以進一步核實所提改進方法的市場需求，獲得更精確的成本節(jié)省數(shù)據，給生產廠商提供更 翔實的數(shù)據做出是否改進的決定。

（作者單位：河北省衡水第一中學748班）