(部級優課)
學科:初中化學
教材版本:科粵2011課標版
九年級(下冊)
主講教師:麥桂瑜
學校:廣西壯族自治區
防城港市第一中學
教學分析:本課采用“實驗事實―歸納”的編寫方法,重點說明大多數金屬能與氧氣反應,但反應的難易和劇烈程度不同,由此也可在一定意義上反映金屬的活潑程度。對金屬活動順序進行重點探究,采用“實驗―討論”的模式,通過對實驗事實的分析,層層誘導,由學生自己歸納得出置換反應的特點,并通過某些金屬活動性的比較,引出金屬活動性順序。通過練習,使學生能應用置換反應和金屬活動性順序解釋一些與日常生活有關的化學問題。
重點難點:金屬的化學性質;金屬活動性強弱的探究過程。