讓你的想象插上翅膀

吳俊蕊

★寫作指引

愛因斯坦曾說：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世上的一切，推動著知識的進步，并且是知識進化的源泉。”聯想和想象是人類特有的思維活動。聯想是由一事想到與之相關的另一事物，而想象則是在頭腦中創造出未曾有過的新的形象。聯想和想象雖然在概念上有所不同，但在實際的寫作當中，兩者又是密切結合在一起的。部編版語文七年級上冊第六單元作文教學便是要求學生發揮聯想和想象，要求學生能活學活用，掌握聯想和想象的方法，學會想象作文的寫作技巧。

本單元的寫作，就是要借鑒單元課文中的技法，激活自己的聯想力和想象力，結合自身生活體驗，寫出富有聯想和想象的美文佳作來。具體要求如下：

1.準確理解聯想和想象，掌握聯想和想象的一般技法。

2.發揮聯想和想象，能寫想象類文章。

★活動展示

活動一：比較聯想和想象的異同

聯想指由某人或某事物而想起其他相關的人或事物，想象指想出不在眼前的具體形象或情景。文章中的聯想和想象都是由事物引發的，都是作者思考活動的結果。

聯想是由一事物想到另一事物，內容相對比較單薄，不出現具體的形象化的情景描寫，有的僅僅是一個簡單的想法（如一提到“秋風”，往往立刻會想到“落葉”）。想象是一種有目的、創造性的思維活動。如你看一本科幻小說，被其中驚險迷離的情節所吸引，仿佛自己也乘坐宇宙飛船來到茫茫宇宙中和外星人交談;再如你聽一首優美的樂曲，會想到美麗的草原、藍藍的天空。這時你頭腦中的形象，就是你想象的結果。

活動二：測測你的聯想力和想象力

1.相似聯想。

天上的明星——

2.相關聯想。

莊稼——

3.相似聯想。

白楊樹——

4.反向聯想。

幸福——

5.因果聯想。

商家追求暴利——

6.放飛想象，圍繞“綠”字寫一段100字左右的文字。

【答案示例】

1.地上的街燈、群狼的眼睛、小草小花在眨眼、晚上的螢火蟲等;地上霜、夜晚寶劍發出的光等。 2.土地、農民、鋤禾日當午、禾苗、玉米地、谷子、小麥等。3.力爭上游、不屈不撓的精神，適應力特別強的人們等。 4.痛苦、悲哀、郁悶、悲催、消極、哀傷等。5.違法制造假酒、假煙、不合格的食品、豆腐渣工程（樓歪歪、樓脆脆、斷橋）等。6.（示例）夏天，樹上嫩綠的葉子長成了比大人手掌還大的綠色的葉子，茂密的枝葉如同一把巨型的大傘，遮住了似火的陽光，給人們帶來一片清涼的小氣候。

★寫作思路

1.由現在聯想到過去，按現代生活的模式構思故事情節。對于已經發生的、不曾見過的事情或者沒有生命的東西，例如一塊石頭、一個玩具，都可以通過想象，讓今天的故事在過去的環境里表演，讓“死”的東西“活”起來。隨著這些故事的演出、“死”物的復“活”，作者想象的雙翅也就展開了。當今國內熱播的穿越劇大都屬于此類型。

2.由現在聯想到未來，把假設的內容寫成真實的情節。假設的內容固然是假的，但它在生活中還是有可能出現的，不過是還沒有發生罷了。吳承恩生活的年代，人類在天空翱翔是根本不可能的事，但吳承恩在《西游記》中則用神話的形式讓眾神怪腳踏祥云，自由馳騁。所以，根據自己平時觀察所積累的生活經驗，根據表達的需要，合情合理地展開想象，把假設的內容寫成日常生活中遇到的或者正在發生的故事，不失為想象寫作的一種有效途徑。

3.由甲聯想到乙，改編成語典故、古代故事，二度創造，寫故事新編。即舊瓶裝新酒，將成語典故、古代故事加以適當的改編擴充，或把熱門話題靈活地轉移到文中人物身上來，同樣可取得神奇的效果。

寫作想象類的作文，須注意以下幾點：

A.大膽展開聯想和想象。想象作文的內容一般是非現實的，突破了現實世界的束縛，將現實升華成幻想，來源于生活又高于生活。題材大多是寓言、童話、故事新編、夢中世界、時空旅行等。

B.想象要合理，不能脫離生活。想象作文不能一味地天馬行空，自說自話，要注意想象的合理性。避免在寫作中出現脫離生活，寫虛假、夸張、空泛的文字。

C.寫想象作文，須掌握較豐富的文史知識和科普知識。否則想象就成了無本之木，無源之水。

★例文導航

【原文呈現】

《皇帝的新裝》后續

楊怡寧

在游行大典上，一個小男孩兒說出了事情的真相，皇帝半信半疑，勉強完成了游行大典。

在皇宮里，兩個騙子跪在皇帝面前，皇帝的臉上什么表情也沒有，死沉沉的眼睛盯著兩個騙子。皇帝并沒有懲罰他們，轉身向大臣招手，大臣馬上獻上許多金銀珠寶給兩個騙子，兩個騙子看到這種情景，擺出架子笑著對皇帝說：“皇帝你不會是想讓我們一直把這個謊話演下去吧。”皇帝說：“你們只要不暴露，我一定會讓你們有享不盡的榮華富貴。”

大家還記得那個說出真相的小男孩兒吧！游行大典過后，皇帝派人把小男孩兒請進了皇宮。皇帝對小男孩兒說：“你肯說實話，我很欣賞你。但說實話要分場合啊！”皇帝把小男孩兒留在皇宮，并認他作義子。

游行大典中小男孩兒的一句話，引起了廣大百姓的議論。因此，皇帝立下一條規矩：再有百姓在背后說皇帝的閑話，立刻處死。

皇帝的殘暴終于把百姓惹怒了。一天晚上，趁著皇帝在睡覺，百姓們沖入皇宮，把火把投入皇帝的房間，皇帝被大火燒死了。

百姓們推舉那位說真話的小男孩兒做了皇帝。

就這樣，百姓們又過上了好日子，新皇帝為人正直，為老百姓做了不少的好事，并教育老百姓要懂得誠實守信，對大臣們也像兄弟似的，大家過上了幸福的生活。

【升格建議】

1.續寫要忠實于原著，原著中的皇帝昏庸虛偽，續寫中皇帝認小男孩兒為義子的情節與原著沖突，如改為皇帝搜捕追殺更為合理。2.皇帝對百姓的壓迫是百姓沖進皇宮燒死皇帝的起因，作者卻一筆帶過，應較為詳細地予以介紹。3.展開聯想與想象，添加細節描寫，使得人物形象變得豐滿起來。

【佳作賞析】

暢游未來世界

王 葉

我乘坐時光機，來到3150年，度過了奇妙的一天。

這時的世界變化的確很大，讓我感到無比神奇。人類改良了一種奇怪的植物，這種植物種在土里只需要一點兒水就可以長得又高又粗，一直長到云彩里面去。人們就在云彩里面建造了一座座房子，房子的主要材料是云，別看云很輕柔，但經過上億倍的壓縮，不怕龍卷風和雷電的侵襲，所以這個地方叫“云之城”。

人們住在云之城中，不再擁擠。這種房子安裝了太陽能發動機，房子既可以固定在某一空域，也可以像飛船一樣航行，時速比動車一點兒也不慢。

這里有通向全宇宙的星際列車，人們可去火星、水星、天王星、木星甚至更遙遠的星球，還能和外星人做朋友。

參觀完空中，我來到了海底。科學家發明了一種可以在海底呼吸的口罩，只要戴上口罩就可以在海底自由呼吸。科學家又發明了一種海底發射器，只要穿上這種發射器在海底就游得很快。發射器上有紅的、黃的、綠的三個按鈕，紅的是加速，綠的是剎車，黃的是緊急求救。要是遇到什么困難，摁下這個黃色的按鈕，海底警察就會以最快的速度來到你的身邊。

最后，我來到陸地。陸地上有很多高大的機器人警察，在這里幫我們人類維持著秩序和環境，人類在這里安居樂業。

3150年世界是和平的，人類在不斷進步，科技也快速發展，希望這美好的未來不是夢。

【名師微點評】

小作者放飛想象，由現在聯想未來——一千多年后的社會，緊扣“暢游”“奇妙”展開描繪：由當今社會的居住的擁擠聯想未來社會居住的自由和愜意，可以住在天空、海底、陸地。人們可乘坐星際列車與外星人做朋友，人們在海底可以自由游弋，顯示出小作者超強的想象力。

★小試牛刀

1. 請從“小溪”“烈日”“椅子”“數字1”“三角形”中選擇一個詞語，發揮聯想和想象，寫一篇不少于600字的作文。

2.以“假如我 ”（如“假如我也有七十二變”“假如我有一雙翅膀”）為題，寫一篇不少于600字的想象作文。