袁劍
摘要:隨著新聞傳媒技術的發展,人們對電視臺新聞傳播質量提出了更高的要求,這就使得電視臺播音主持人必須不斷提高自身的播音素養,增強播音表現力,以滿足當今時代電視觀眾的實際需求。本文通過分析目前電視臺播音主持人現場播報常見問題,提出有效提升電視臺播音主持人現場播報能力的策略,以供大家參考。
關鍵詞:電視臺;播音主持人;現場播報;播報策略
一、電視臺播音主持人現場播報的常見問題
隨著網絡媒體時代的到來,傳統電視臺播音節目迎來了新的發展契機,在節目的改革與發展中,電視臺播音主持人也面臨著新的播音問題。
首先,節目播報形式過于陳舊,缺乏新意。這是當前大部分電視臺播音主持人面臨的難題。受到傳統播音思想的影響,主持人的播音創新程度不夠,導致播音節目的形式化問題突出,達不到吸引觀眾的目的,這就需要電視臺播音主持人要努力提高自身的播音素養,不斷學習新形勢的播音技能,以此來豐富播音節目的內容。
其次,播音主持人對直播現場的細節把控度不夠。在電視臺播音節目中,人們更希望聽到清楚、明確的觀點和內容,這是保證播音質量的前提條件。然而如今大部分年輕的播音主持人,不時出現播音節奏錯亂、臺詞錯漏等現象,大大降低了播音效果,這是電視臺播音主持人必須要注意的問題。
二、電視臺播音主持人現場播報能力提升的策略
(一)在播音主持前做好信息收集工作
俗話說,好的開始主要取決于前期的準備,在電視臺播音主持節目中,主持人想要保證最佳的播音效果,前期的播音準備工作是重中之重。首先,播音主持人要對播報內容進行熟悉,盡量保證自己能脫稿進行語言表達,用熟練度來幫助自己樹立播報信心,從而有效降低潘報現場中出現言語錯亂的情況。其次,播音主持人要對場內需要注意的問題進行思考和明確,如各播音環節需要進行的工作,與記者連線需要表達的細節等,只有從各細節出發,才能使播音主持人將整個播音環節了熟于心,避免在直播過程中不能控制播音節奏。最后,要在播音開始前,選擇好正確的播報方法。不管是對事件或者是人物進行播音主持,都有其特殊的播報技巧,播音主持人必須要對各種播音技巧進行學習,才能在面對播音中出現的各種突發狀況時,做到臨危不亂,用自己的語言藝術來為節目播音做引導,從而保證電視臺播音的順利進行。
(二)學習隨機應變方法,提高播報場面控制能力
應變能力是電視臺播音主持人必須要掌握的一項技能,由于在網絡化的電視臺播音節目中,播報內容都是實時傳輸給觀眾朋友,為了給人們良好的播音收聽體驗,主持人必須要對播音過程中出現的各種突發情況進行合理引導,使其不會影響到整體的播音效果。
電視臺播音主持人想要有效掌握這項技能,首先需要長期的播音經驗積累,利用足夠的播音經驗來做出播音調整和反應。
其次要掌握對不同突發隋況的處理程序,在出現臨時插播時,主持人要首先判斷插播的性質,是需要重點突出還是簡單涉及,然后再進行播音安排,從而保證播音節目的順序性。
最后,播音主持人要加強自我提升,從網絡中各類優秀的播音資源中進行學習,對不同的播音技巧以及事故處理方法進行思考,從而加強自身的播音場面控制能力,保證電視臺播音效果的穩定『生。
(三)提高對播音主持人的培養力度
電視臺播音主持對主持人的要求非常高,想要達到較高的主持效果,電視臺的積極培養必不可少。
首先,電視臺方面要定期對主持人的各項播音基本功進行檢測,如稿件朗讀質量、情緒控制調動能力等,保證播音主持人能達到電視臺播音的要求。
其次,電視臺可以開展實戰模擬性訓練,讓暫時不能達標的主持人進行模擬性播音訓練,按照播音實際進行場景設置,從而使播音主持人能在練習中保持自己的專注度,提高自身現場播音的控制水平。
最后,電視臺可以設置合理的播音獎懲制度,用物質獎勵來刺激主持人,提高他們自我提升的積極陛,不斷完善電視臺播音主持人的整體播音水準。
三、結語
總之,在電視臺播音主持節目不斷發展的今天,電視臺播音主持人必須不斷提高自身的播音水平,才能滿足新時代觀眾的電視播音收聽需求,這就要求主持人要做好各個環節的播音準備,從而提高電視臺播音節目的表現力。