

選擇A怡人悅己的優美形象
八九月芙蓉正開,江邊曉風拂柳,閑庭信步的白鷺呼朋引伴。秋日一景令人心曠神怡,優美的人、事、物總能令人陶醉。選擇B胸杯天下的崇高意境
站在橘子洲頭,我們遠眺被林海染紅的巍峨高山,不由得充滿力量與豪情。崇高的對象往往給人宏大的強烈感受。
用哪些詞語形容“優美”才更準確?美學家發表了各種各樣的觀點,但這匹銅奔馬或許能給你一些啟示。瞧,它的體態矯健勻稱,三足騰空保持著精妙的平衡。和諧與均衡是度量優美的一把尺子。
在炮火連天的年代,紅軍的革命樂觀主義精神令人動容。小戰士懷抱一把長槍依偎在老戰士的懷里,托著腮,入神地聽著笛聲,憧憬未來的美好生活。崇高的精神常常根植于苦難與創傷之中,卻充滿鼓舞人心的力量。
嘉賓點評:
小意粉們從對象的大小與主體的心靈狀態出發,一下子就抓住了理解優美與崇高的關鍵!十八世紀德國古典美學家康德對優美和崇高也有一番自己的見解:優美涉及對象的形式,這種仿佛經過安排的形式,與人的想象力和知解力的自由游戲相適應,使人產生一種審美快感,獲得心靈的平靜。崇高則與對象的“無形式”有關,崇高的對象往往具有“無限制”(無窮的力量)或“無限大”(龐大的數量)的特點,它會使生命力受到暫時的阻礙,隨后更強烈地迸發,使人心靈動蕩。簡單來說,優美常給人寧靜、和諧之感,而崇高更容易讓人感到宏偉、嚴峻,大家可以通過不同形式的藝術作品感受它們不同的美。
(李晶晶 山東大學文藝美學研究基地博士)