馮東生
摘要:掌握新聞喉舌的廣播記者,為了能與新媒體發展更好地適應,需要對自己的職能重新定位,不斷提升自我,讓工作更加接地氣,努力使自己成為新聞的“主持人”。在工作中不斷創新和發展,以期對全媒體時代廣播行業的發展,發揮積極的促進作用。
關鍵詞:廣播記者;全媒體;定位;發展
一、新媒體時代廣播記者需要
具備的基本能力
廣播記者在堅守新聞傳播理念的同時,還需要將自身的國際視野不斷擴大,促進自我“接地氣”的能力不斷提高。在新媒體時代,每個廣播記者需要具備的基本能力,就是“擁有人類的胸襟、世界的眼光和中國的立場”。在新聞采編和傳播的過程中,廣播記者既要將傳統新聞的局部性思維和區域性思維的禁錮打破,同時還要立足于國際視野,對本土事件進行考量,這樣才能使新聞更具有立體感;同時,廣播記者還要站在客觀公正的視角,對國內外備受關注的新聞事件進行全面考量,由此才能使新聞事件的傳播效果達到最佳。
在全媒體信息時代,要提高廣播對廣播收聽者的吸引力,要求廣播記者必須提高組織信息能力,只有這樣才能根據時間、環境編寫出更新穎和更具吸引力的廣播稿,而廣播記者組織信息能力的提高要從觀察事物、衡量事物、收集信息以及包裝信息等方面出發,根據實際情況,不斷優化和創新廣播傳播內容。
若要成為一名優秀的媒體時代廣播記者,就應對不同的媒體形象進行打造。不單單要如實報道新聞事件發生的經過和結果,還要對其背后蘊含的深刻含義進行挖掘。信息化時代,廣播記者應深入挖掘每一條新聞報道,以客觀的態度、公正的立場來表達自己的觀點。盡可能還原事實的真相,使新聞報道更具客觀性和準確性,并對新聞報道中的疏忽有效避免。
二、全媒體時代廣播記者對
自我的精準定位
新媒體時代,廣播記者應精準定位自己的身份,由“把關人”轉型為“主持人”。實現新聞資訊信息與內容的互動,是現代化的網絡媒體時代新聞報道的發展主流趨勢。現階段,網絡上呈現各種層出不窮的話題。為了更好地吸引讀者聽眾,廣播媒體需要進行深度挖掘新聞資訊與聽眾、讀者之間的互動。同時,廣播記者還需要對網絡新媒體的優勢充分利用。采用多種形式,如在線活動、電話互動等,深入討論相關話題,以吸引更多的聽眾參與其中。為了推動新聞媒體的傳播方式,還可在直播間直接連接聽眾進行直播互動,認真傾聽聽眾的傾訴。通過構建新媒體環境下互動式新媒體網絡,使節目互動與民眾的需求相符。
除此之外,還可將傳統廣播形式的束縛打破,將一些視覺元素適當添加其中。利用視頻廣播,和觀眾面對面交談。這種形式對廣播記者提出了更高的要求,要求廣播記者在做好本職工作的同時,還要擔任節目主持人。要善于對節目的節奏很好地把握,同時還要善于察言觀色,只有這樣才能做好節目。時代的發展給廣播人提供了一個更加廣闊的平臺,為了與這種發展趨勢相適應,每個廣播記者都需要不斷提升自身的綜合素養,對自我角色進行準確定位,以此提升我國整體的廣播水平。
三、注重對新聞傳播內容的構想與創新
全媒體時代,可根據每一個時間、地點和人物等,重新組合每一個新聞事件的關鍵要素。為此,需要廣播記者具備一定的組織撰寫能力。善于觀察世間百態,能夠整理和搜集資料,準確判斷和衡量事物。具備加工和包裝新聞信息的能力,并將撰寫新聞稿件作為創新表達和新聞內容構想的重點。廣播媒體進入新媒體時代之后,需要加速過渡和轉型。
對于傳統的廣播媒體,新聞的生產能力是其資源優勢,以增強大眾的吸引力。而加工設計新聞內容,是新媒體時代媒體報道轉型的關鍵要素,廣播媒體需要采取信息化的方式,整合網站咨訊、手機、移動設備等。在這個媒介眾多的新聞時代,廣播記者需要粗略地加工所采集的新聞內容信息,同時,結合大眾對新聞的需要,再由資深記者從深層次加工新聞內容。這樣才能使新聞報道對更多的閱讀者和聽眾產生吸引力,以此促進媒體節目知名度的提高。
四、結語
全媒體時代,文化發展的必然趨勢,就是大力推進廣播媒體向新時代邁進。迅猛發展的現代廣播事業,也日益擴大了媒介范圍。每個廣播記者都需要對這個發展規律進行遵循,對廣播內容進行不斷優化和創新。同時對自身進行精準的定位,善于對新聞熱點進行捕捉,通過融入新鮮活力,將受眾的積極性和好奇心充分調動起來。通過不斷拓展廣播媒體的寬度和深度,促進廣播媒體整體收聽率的提高。