妙筆生花書寫愛的行動

《中國式家庭情感表達方式》調查報告顯示，在受訪者中，三成人表示“家人之間不好意思說愛”，近四成人表示“想表達，但找不到合適的方式”，四分之一的受訪者認為“愛需要表達，即使是家人之間”。14%的受訪者從未主動擁抱過父母，8.2%的受訪者從未主動和父母牽手。而關于“愛的期待”的數據中，最被“期待”的是“專心的陪伴”，占37.7%;排在第二位的是“肯定的言語”，占28.3%;排在第三位和第四位的分別是“愛的服務”和“愛的禮物”。

某報“家庭”專欄轉載了上述內容，并開展專題討論活動，向社會征稿。請根據上述材料，以“給愛一個行動”為副標題，寫一篇文章，向該專欄投稿，講述你的經歷與思考。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息，不少于800字。

作文材料來源于一項調查，命題時做了適當的提煉和刪減，以使學生的思考更集中、更深入。試題材料立足于家庭。中國傳統文化非常注重家庭，中國人具有濃厚的家庭觀念。命題有利于調動學生的生活體驗。學生在寫作中，可以通過對家庭情感生活的敘述與感悟，促使寫作入情入理。

“給愛一個行動”可以寫成敘事性的文字。既然是敘事，那么，就需要思考：寫什么事？是哪一種愛的行動？誰做出的這種行動？在什么背景下做出的？做出這種行動之后有什么效果？有什么意義？并且還需要思考，確定寫作的重心：是對這種愛的行動所發生的背景進行鋪墊，然后對“愛的行動”進行具體的描繪。在寫作中，應注意以下要點：

第一，要緊扣材料進行立意。要抓住材料中的核心詞句“家庭情感表達方式”“愛的期待”“給愛一個行動”來確定寫作范圍、文章立意。不可以寫成其他諸如朋友之間、師生之間的關愛。并且是“向該專欄投稿，講述你的經歷與思考”，所以也不應該是寫別人的家庭故事。

第二，要注意突出寫作重心。文章的核心內容是要寫“給愛一個行動”，那么，最應該花筆墨進行刻畫的就是與此有關的內容，而其他的文字就需要簡省，不能拖沓。

第三，要注意寫出自己的思考與感悟。高中生寫記敘文，不能只是直觀地敘述故事本身，而應該透過故事，適當地寫出自己的思考與感悟，給人以啟迪。這樣才能讓記敘文更有深度，更能引人深思。