充分發(fā)揮政治教員的個人魅力增強政治教育的時代性感召力

張偉

摘要：思想政治教員是黨的理論重要的傳播者、宣傳者，思想政治教員個人魅力是增強思想政治教育的效果的重要因素，在文中就如何增強思想政治教員的個人魅力進(jìn)行了探討。

關(guān)鍵詞：思想政治教員;個人魅力

2019年3月18日，習(xí)近平同志在北京主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話。強調(diào)指出，辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性，思政課教師，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子。如何提高思想政治教育者的素質(zhì)，增強魅力感，把黨的聲音，春風(fēng)化雨般、沁入受教者的心田，思想政治教育者應(yīng)引起深思。

一、優(yōu)秀政治教員應(yīng)具備三種魅力

“魅力”在《現(xiàn)代漢語詞典》里是這樣解釋的：很能吸引人的力量，是一種由內(nèi)及外而生的不可抗拒的吸引力。

（一）人格魅力是無聲的號角

人格魅力是指一個人在性格、氣質(zhì)、能力、道德品質(zhì)等方面具有的吸引人的力量。總理逝世后，許多國家領(lǐng)導(dǎo)人向聯(lián)合國秘書長發(fā)難，為什么只有中國的周恩來逝世能享受降半旗的待遇？秘書長詼譜風(fēng)趣的說，周恩來總理死后沒留一分錢的遺產(chǎn)，沒有一兒一女，周恩來總理把骨灰撒在自己國家的江河土地上，如果你們能做到周總理的這三條，你們死后，我也給你們降半旗。簡單的幾句話道出了總理巨大的人格魅力。

縱觀世界，多少人被總理的魅力深深折服、深深感動，并且詮釋出這樣的真理：人格才是最高的學(xué)位。令人心儀的人格就為首先在反映在心理上讓受教有者有欽佩感、崇高感，對思想政治教員產(chǎn)生來親切感和信賴感，樂見你的人。喜歡你的課，信服你的觀點。假如法西期統(tǒng)治者諸如希特勒，東條英機之流講熱愛和平、與人為善，定會貽笑大方，嗤之以鼻。

（二）思想魅力是閃爍的星火

一堂成功的政治教育課。往往是以深邃的思想，完美闡述新時代中國特色社會主義理論成果，給人以保烈的心靈震撼、思想的啟迪，行動的自覺，催生出巨大力量。

倘若政治教員講課或照本宣料、囫圇吞棗，或蜻蜓點水，浮光掠影，或花里胡哨、嘩眾取寵，授課內(nèi)容缺乏廣度、理論缺乏難度，思想缺乏深度，受教者除了味同嚼蠟，難以下咽，就是平平談?wù)劊瑧?yīng)付了事，出個壯丁而己。一言以蔽之，深邃的思想是一名思想政治教員應(yīng)具備的核心魅力，是增強教育感召力的“金鑰匙”。

（三）形象魅力是無聲的威嚴(yán)

所謂形象應(yīng)當(dāng)包括個人的服飾儀容、言談舉止、音容笑貌、行為舉止等系列外在的形、神、體、貌特征，是個人內(nèi)在修養(yǎng)、學(xué)識的外在表現(xiàn)和自然流露。作為傳播黨的聲音的思想政治教員，更應(yīng)把外在美。儀表美，放在重中之重，如果思想政治教員衣著邋遢、不修邊幅。試想這哪里是黨的聲音的傳播者，定會嚴(yán)重影響受教者的心情，從某種角度上講是玷污黨的形象。

二、有魅力的教員讓教育更增魅力

古人云：師者，范也，言行動靜，皆可為式，教師的一言一行、一舉一動、舉手投足，莫不在潛移默化、春風(fēng)化雨影響著受教育者的“三觀”。

倘若教員政治理論功底深厚，思想深邃，定會魅力四射，激情無限，定會讓教育的吸引力、親和力、滲透力平增三分。定會讓人熱血沸騰、心潮澎湃、不能自己，給人以深刻啟迪、發(fā)人深思回味無窮。受教者之所以認(rèn)為思想教育課不管用、不實用、不能用，解決不了疑難困感，解釋不了實際現(xiàn)象，解析不了心中疑問，思想政治教員應(yīng)該反躬自身，捫心自問。

有的受教者寧可到操場跑步，寧可去公差勤務(wù)，寧可上街購物，寧可聽音樂看電影，也不愿上政治課....是黨的創(chuàng)新理論沒有成果嗎？還是黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨改變了嗎？當(dāng)然，這些都不是，最根本最主要是思想政治教員自身素質(zhì)不強，能力不夠，魅力不足，不能真誠的傳達(dá)黨的聲音，不能正確闡述黨的創(chuàng)新理論，不能巧妙解讀黨的新時代新內(nèi)涵，不能飽滿的讓“中國夢”樹立鮮明的導(dǎo)向作用，導(dǎo)致教育缺乏活力、吸引力、創(chuàng)造力。

三、把握“三要”提升思想政治教員自身魅力

一個人的魅力并不是與生俱來，生而有之，而是通過長期的學(xué)習(xí)實踐、點滴積累、日久天長修養(yǎng)培育出來的，是后天培養(yǎng)的結(jié)果。如何成為一名魅力四射的優(yōu)秀思想政治教員呢？我認(rèn)為要做到以下四點。

（一）要靠癡心熱愛提升魅力

只有對政治教育懷有“衣帶漸寬終不悔”的滿腔熱忱，研究教育、把握教育、熱愛教育才能把握政治教育的真諦。

想想當(dāng)前一些思想政治教員熱衷于迎來送往搞交際、熱熱鬧鬧走過場、糊里糊涂做研究，心靜不下來，沉不下來，入不進(jìn)去，踩不實，走不穩(wěn)。對研究思想政治教育課方式方法興趣索然，無精打采，對黨的創(chuàng)新理論的研究蜻蜓點水、雨打地皮濕，忘記了做一名思想政治教員的本職本分。

只有癡心熱愛思想政治教有才能贏得受教者的尊重，才會在不斷學(xué)習(xí)理解黨的創(chuàng)新理論的征途上，披沙揀金、一路凱歌，收獲滿滿、燃燒自己成火炬，給人以星光。只有初心不改熱愛思想政治教育才能自己得到進(jìn)步，得到鍛煉，暮鼓晨鐘、當(dāng)頭棒喝，獲得心理和心靈上的滿足和內(nèi)涵上的深邃，

（二）要靠善于學(xué)習(xí)提升魅力

蘇東坡說過“博觀而約取，厚積而薄發(fā)"。作為一名思想政治教員理想，傳播黨的最新理論、觀點是我們責(zé)無旁貸、無可替代的任務(wù)，更是根本職責(zé)所在，只有不甘平庸、志存高遠(yuǎn)，熱愛學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，方可擔(dān)負(fù)起黨組織賦予的神圣責(zé)任。

首先要在“勤”字上下功夫，勤能補拙，勤是獲取知識的根本途徑，唯有勤才可能把黨的創(chuàng)新理論吃透、悟透、肯透：其次要在“擠”字上下功夫，擠能出空閑，“擠”是獲取時間的不二法門，唯有“擠”才能在雜亂紛紜、千頭百緒的工作生活中體會黨的創(chuàng)新理論，理解黨的最新精神、消化黨的最新的決策，再次在 “法”上下功夫，，法是開啟智慧之門的法寶，唯有注意方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)手段，注重學(xué)習(xí)效果，才能不斷積累抬升自己，最后在“巧”字上下功夫，巧是學(xué)習(xí)覺的創(chuàng)新理論的基本途徑，唯有巧才能有效把理論和實踐緊密串聯(lián)在一起，才能接地氣有生氣、才能讓人寫目一新。

（三）靠勇于實踐提升魅力

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”、黨的十八以來，習(xí)近平站在對黨的創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新做過多次重要論述，指出、我們黨之所以能夠歷經(jīng)考驗無住而不勝、關(guān)鍵就在于不斷進(jìn)行實踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新。

作為思想政治教員如何實踐提高呢？首先要提高思想認(rèn)識覺悟。思想政治教員要講政治，政治上的堅定源于理論上的清醒，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨，是黨員干部補鈣壯骨、固本培元的基礎(chǔ)工程。思想政治教員要在真學(xué)真情、真信真用、入心入腦上下功夫，堅決做黨的事業(yè)的忠實擁護者、堅定踐行者。其次要把絕對忠誠信仰融入靈魂血脈。萬山磅礴，必有主峰。維護權(quán)威、維護核心歷來是馬克思主義政黨建設(shè)的重大課題，中國特色社會主義之所以能夠保持旺盛的生命力，就在于擁有一個堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心來運籌帷幄，決勝于方方面面。最后要知行合一，身體力行。通過調(diào)查問卷、走訪摸底等方法、深入群眾之中，從群眾來，到群眾中去，掌握受教者第一手的疑難雜癥，問題原因，探知受教者第一個疑問語句，用理論知識在實踐之間架起橋梁，解析疑感，源源不斷把黨的福社傳遞給每一個人。