于謹閣
10月12日 星期五 天氣陰
下午體育課,還剩下十分鐘的時候,老師讓我們自由活動。
我們學校桂花樹非常多,這時正是開花的時候,香飄十里。于是,我和幾個同學就來到桂花樹下撿桂花。
突然,一陣秋風吹來,桂花紛紛落下。我們幾個同學的頭上,已經全是桂花。我們開心地拾著一粒粒小花,不一會兒,小朋友的手里“長”出了很多的桂花。
突然有人喊:“小黃人來啦!”原來我們班的同學張屹東滿頭是桂花,我們都笑得前仰后翻。我們班黃雨萱同學的衣服后面有個帽子,潘孜恒把一手的桂花全部塞到她帽子里,然后哈哈大笑,裝著若無其事地走開了,別的同學也跟著笑起來。黃雨萱發現有點不對勁,馬上把身體扭了扭,一動桂花就飛出來了,落在衣服里。旁邊的同學一看,笑得更厲害了:“你身上長桂花啦,從衣服里長出來的,好香啊,變成香姑娘啦。”同學們笑得比陽光還燦爛。
下課鈴聲響了,我們還沉浸在拾花樂中。我們各捧了一把桂花,笑著擠著回教室,嚷著叫著要帶回家做桂花糕、泡桂花茶……
美啊,實驗小學,香啊,家鄉!
【胡老師的話】
這篇日記的格式比較正確,還用“拾花樂”這樣的題目來概括這篇日記的主要內容,讓人一目了然。
拾桂花的起因是桂花開了,“老師讓我們自由活動”;拾桂花的過程先是“來到桂花樹下”;恰巧吹來一陣秋風,導致“桂花紛紛落下”。事情記敘得很是井井有條。
小作者并不滿足于拾桂花的過程,更關注拾桂花帶來的快樂,你看——同學們頭上全是桂花,手里“長”出了很多的桂花,帽子里也是桂花。最有趣的是,桂花從帽子里掉落到衣服里,小伙伴笑著說,桂花從衣服里長出來了,小朋友變成香姑娘啦!這樣的觀察和想象,把拾桂花的快樂表現得非常細致,讓我們也仿佛看到了校園里拾桂花的孩子的歡樂,真是妙趣橫生。
最后,小作者還寫了大家捧著桂花回教室,嚷嚷著要做桂花糕、泡桂花茶的情景。寫到這里,家鄉的美、校園的香就躍然紙上了。這真是一篇很成功的日記,也許多年之后再翻到這篇日記,你的嘴角依然會浮現一個漂亮的弧度來呢!