徐俊貞 楊麗佳
審題要點分析
本單元習作以“我的心愛之物”為話題,這個“物”非常豐富:可以是玩具、文具、生活用品,也可以是動物、花草等;可以是自制或購買的,亦可是別人贈與的……作文的主題重在突出“心愛”二字,要將自己對它的喜愛之情融入字里行間,這也是與以往單純寫物的習作最不同的地方,當然,也是最難寫好的地方。那么,我們該如何突出“心愛”的主題呢?
第一,給一個“心愛”它的充分理由。在本單元課文中,郭沫若先生喜愛白鷺質樸而高潔的美好,許地山先生在落花生中品出了默默無聞的高尚人格,作家琦君搖落的桂花雨是對家鄉的無限思念,馮驥才先生在與家中的那只頑皮珍珠鳥的相處中感受到了人與自然和諧的生活樂趣。想一想,你喜歡它的理由是什么呢?
第二,用含蓄的語言表達“心愛”之情。好的語言往往是留有余地,讀起來令人回味的。許地山先生就是從父親的話語里悟出了做人的品格;郭沫若先生說“白鷺實在是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩”;馮驥才先生筆尖一動,流瀉下一時的感受……你瞧,大作家們都是這樣把最真摯最熱烈的情感暗含在自然的筆調中。
第三,可用“對比”突出“心愛”之情。采用對比的手法往往能讓讀者感受到事物最突出的特點,具有極強的語言感染力。可以像郭沫若先生一樣在描寫外部特征上采用對比,突出“物”的特征,也可以像許地山先生一樣在討論“物”的品格中采用對比,突出“物”的品質,還可以在抒發情感、故事發展中進行對比……
這篇作文怎么寫,你想好了嗎?記得寫完了,多讀幾遍,做好修改工作哦,好文章某種程度上是改出來的!