小矮人正在整理一個對他來說很大的編織袋,袋子里似乎裝滿了空的汽水瓶和罐頭瓶。他有一個大人的腦袋,身體卻像個七八歲的小男孩,腳上穿著一雙像船一樣巨大的舊皮鞋,身上的衣服灰撲撲、臟兮兮的。
“看??!小矮人!”
“他長得好奇怪喲,怎么這么矮?。 ?/p>
面對孩子們的圍觀和議論,小矮人熟視無睹,他把口袋扎緊之后,拖著沉重的袋子慢慢地向學校大門外面走去。圍觀的孩子急忙閃出一條路來,他們好像有點怕他。
上周,我在我的微信里,看到了一位語文老師發的朋友圈,他曬出了一張圖片,上面是一篇小學生的作文——
“我今天吃了好多水果,有橘子、龍眼、香蕉、草莓、西瓜、芒果……”就這樣寫了兩頁紙,全是各種水果名,最后來一句:“我吃得好飽??!”
哈哈哈,這樣一篇拼命“湊字數”的作文,讀了真是笑得我肚子都痛了!
我把這篇作文當成笑話說給其他同學聽,沒想到,他們卻告訴我這不算什么,誰還沒有一些寫作文“湊字數”的辦法?。?/p>
比如,寫一個自然段時,努力寫到下一行的第一格停筆,這樣就可以重新在下下一行起頭,“浪費”一行的格子。
再比如,寫《我的偶像》這樣的作文時,可以寫一個外國人,把他的姓名全稱多寫幾遍,也能湊上不少字呢!
聽了大家這些“湊字數”大法,陽光姐姐真是目瞪口呆呀!不過,這些“湊字數”的方法在我看來并不高明,因為這樣一篇為了湊字數而寫的作文,在老師那里一定得不到高分,畢竟,湊出來的話,很多都是廢話嘛!
那么,如何才能把作文寫得長一點呢?