劉杰睿

我坐在陽(yáng)臺(tái)上,仰望著星空,心里有許多事想對(duì)您說(shuō)。
媽媽,您就像晶瑩剔透的露水滋潤(rùn)著我,像枝繁葉茂的大樹(shù)守衛(wèi)著我,是您養(yǎng)育了我,教我學(xué)會(huì)做人做事的道理。我真的很感激您,可是,您的愛(ài)帶給我溫暖的同時(shí),也帶給了我不少壓力……
平時(shí),您給我報(bào)那么多的課外班,您認(rèn)為這是對(duì)我好。您總是說(shuō):“不要輸在起跑線上,多學(xué)一點(diǎn)絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)的!”可事實(shí)真如您所想的那樣嗎?
不,不是的。每天我寫完學(xué)校的作業(yè)就已經(jīng)夠嗆,再加上奧數(shù)、英語(yǔ)“打卡”,還有您每天額外布置的練習(xí)冊(cè)等做完這些,我好不容易可以松一口氣時(shí),您又在喋喋不休地督促我去練琴……我覺(jué)得好累,連上課的效率都降低了許多,難道您都沒(méi)有察覺(jué)?我再也不像前幾個(gè)學(xué)期那樣常常回家告訴您:“媽媽,今天我又回答了好幾個(gè)問(wèn)題呢!”我的朋友也早就發(fā)現(xiàn)我不和他們玩動(dòng)作游戲了,甚至都不會(huì)主動(dòng)去找他們聊天了,因?yàn)槲姨岵黄鹨稽c(diǎn)兒興趣……
媽媽,您應(yīng)該也發(fā)現(xiàn)了,最近我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不好,但您并不知道,其實(shí)我就是太累了。您總說(shuō)您陪我寫作業(yè)陪得晚,可寫作業(yè)的人是我啊!而且,您意識(shí)到我的作業(yè)越來(lái)越難,所以有時(shí)您就不陪我,先去睡覺(jué)了。可寫作業(yè)的是我,難的還是我啊!每當(dāng)我寫到很晚,您就會(huì)生氣。事后,我都會(huì)號(hào)啕大哭,后悔地想:下回一定要加油!可我真的盡力了,也還是達(dá)不到您對(duì)我的要求!
媽媽,您聽(tīng)到我優(yōu)美的琴聲時(shí),看到我優(yōu)異的成績(jī)時(shí),會(huì)十分開(kāi)心。您也總說(shuō),現(xiàn)在辛苦點(diǎn)是為我未來(lái)好。但愛(ài)太重,也會(huì)成為一種束縛。我長(zhǎng)大了,請(qǐng)不要再給我壓力,多給我點(diǎn)自由的空間吧!
(指導(dǎo)老師易珊)