寵物日

張?jiān)婄?/p>

1.我是個(gè)愛做夢(mèng)的小孩兒，今年八歲，就讀于綿陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

2.星期一，升旗儀式結(jié)束后，唐校長(zhǎng)拿著大喇叭向大家宣布：“同學(xué)們，以后每年的5月31日，是我校的寵物日。在這一天，你們可以帶寵物來(lái)上課。”話音剛落，學(xué)校像被點(diǎn)燃了一樣，大家都蹦得好高。我感覺誰(shuí)要是能給我們一個(gè)桿子，我們一定能來(lái)一個(gè)完美的撐桿跳，從臺(tái)下嗖的一下跳到臺(tái)上去，擁抱一下可愛的唐校長(zhǎng)。

3.寵物日那天，我們可以帶寵物一起來(lái)上學(xué)。沒(méi)想到的是我們班的董苗苗騎著一條巨大的蛇來(lái)上學(xué)，太威風(fēng)了！

4.這一天，教室里太歡樂(lè)了。我的同桌不再是鐘小江，而是一匹漂亮的白馬——閃電。簡(jiǎn)直太棒了！

5.第一節(jié)課，楊老師教大家學(xué)習(xí)詞語(yǔ)。楊老師用紅粉筆在黑板上寫了“蘋果”兩個(gè)字，說(shuō)：“這是蘋果。”

6.“不對(duì)，蘋果是圓圓的 、紅紅的 、甜甜的。”孫豆豆的寵物灰狼第一個(gè)站起來(lái)反對(duì)。其他寵物齊聲說(shuō)：“是啊，灰狼說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我們都吃過(guò)蘋果，知道它是什么樣子。”“這是‘蘋果’兩個(gè)字，又不是真正的蘋果。”楊老師有點(diǎn)兒郁悶，她覺得上課從來(lái)都沒(méi)有這么累過(guò)。

7.周貝貝的寵物小松鼠有點(diǎn)兒餓了，問(wèn)楊老師：“為什么蘋果不是真正的蘋果？”李小諾的寵物小熊隨聲附和：“是啊，不是真正的蘋果，我們學(xué)了又有什么用？”

8.楊老師皺了皺眉頭說(shuō)：“跟你們說(shuō)不清楚。我們不學(xué)詞語(yǔ)了，我們請(qǐng)一位小同學(xué)來(lái)講一講《小紅帽》這個(gè)故事！”

9.同學(xué)們和寵物們安安靜靜地聽著，聽得非常認(rèn)真。忽然一個(gè)尖利的聲音憤怒地抗議：“不對(duì)，這全是造謠，我根本就沒(méi)吃過(guò)小紅帽。”劉沐沐說(shuō)：“也許是你爸爸干的！”灰狼說(shuō)：“我爸爸不會(huì)干這種事情！”

10.涂點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“也許是你爺爺干的？”梁天天說(shuō)：“我知道了，也可能是你太爺爺干的。”灰狼想了想，不再說(shuō)話了，因?yàn)樗_實(shí)不知道爺爺和太爺爺究竟干沒(méi)干過(guò)吃小紅帽這一類的壞事。

11.楊老師本來(lái)想告訴灰狼，故事并不一定都是真的，又怕它不明白。這個(gè)時(shí)候，下課鈴聲響了，楊老師說(shuō)：“好了，同學(xué)們，下課。”

12.只見同學(xué)們騎著大象，牽著馬，抱著貓，拖著蛇向操場(chǎng)跑去。董苗苗的寵物巨蛇太想和小朋友玩了。于是它扭動(dòng)身體變成了滑梯、秋千和梯子讓小朋友玩耍。

13.上數(shù)學(xué)課，李老師匆忙地走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天要學(xué)新內(nèi)容，當(dāng)然也歡迎寵物積極回答問(wèn)題。”董苗苗的寵物巨蛇最喜歡數(shù)學(xué)課了。李老師問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題，它都用身體扭來(lái)扭去地回答。“八減一等于幾？”李老師問(wèn)。巨蛇立馬用身體扭出數(shù)字7，李老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，大家都應(yīng)該像巨蛇這樣積極回答問(wèn)題。”

14.最后一節(jié)課是體育課，我的寵物閃電已經(jīng)等不及了，它太想向大家顯擺一下奔跑速度。代老師特別喜歡閃電，也許就是因?yàn)樗艿每臁＜o(jì)莎莎的寵物小烏龜最不喜歡體育課，它一點(diǎn)兒都不明白跑那么快干嘛，慢慢爬不是挺好的！它伸伸小爪對(duì)紀(jì)莎莎說(shuō)：“欲速則不達(dá)，可別忘了，當(dāng)年那只驕傲的兔子和我一起賽跑，最后輸給我這件事。”

15.丁零零，伴著急促的鈴聲，我高聲喊：“放學(xué)了！”媽媽拍拍我說(shuō)：“什么放學(xué)了，該起床上學(xué)了。”啊！什么？上學(xué)了？唉！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

（指導(dǎo)教師：楊曉斌）