玉把件

蔡永平

今年晉升高級教師職稱的名額給學校分配了一個。學校召開教職工會議，討論修訂《晉升職稱管理制度》，教師們群情沸騰，建言獻策。胖墩墩的石校長緊繃著臉：“嚴格按照管理制度，嚴格按照評審程序，公平、公正、公開、擇優推薦晉升人選。”

趙智老師細細研究了《晉升職稱管理制度》，心中竊喜，按制度中的歷年來年度考核等級、考核排名、教學成績、教研成果、榮譽獎勵等方面考評，他的成績一定能獨領風騷，遙遙領先。可他心中惴惴不安，誰知這名額最終會花落誰家！

為晉升高級，趙老師傷透了心，生了一場病。趙老師多年來一直擔任畢業班班主任，成績在全縣名列前茅，參加省、市的課堂、論文競賽，獲得過許多榮譽，他是省級骨干教師、市級優秀教師、縣級名師……二十多年辛勤付出，成績斐然。大前年，上任校長洪校長給趙老師做工作，說他要晉升高級，就不要跟他爭了；前年洪校長向趙老師訴苦，說局長的小姨子要晉升高級，發揚奉獻精神吧；去年趙老師晉升高級的表都填好要上報了，洪校長交給他一封字跡潦草的信，說學生家長反映他課堂上歧視、辱罵學生。他向洪校長申訴，最終卻不了了之，這莫須有的罪名讓“煮熟”的高級飛走了。后來知道，補上的女老師跟洪校長的關系深著呢！

趙老師整晚失眠，頭疼如裂，頭發大把地掉，成了禿頂。醫院診斷，說是腦神經衰弱，中度抑郁癥。趙老師吃了一年多的藥，基本痊愈了。現在，又提晉升高級，他的病蠢蠢欲動。