哦， 那讓人魂?duì)繅?mèng)繞的口哨

李蘭萍

這個(gè)假期，我讀了好幾本書，最讓我鐘情的還是《青春口哨》，它已經(jīng)成為我的最愛！那口哨，永不停息地吹著，一直縈繞在我的耳畔，揮之不去！我知道：口哨是有想象力的，當(dāng)我“低聲吹了聲口哨”時(shí)，我會(huì)想：“這自稱康兒的胖小子，有沒有可能是那條胖胖的黃蛇變的？”

口哨是有思想的、耐人尋味的，口哨也是傷感的，“是那一種美麗的、淡淡的憂傷味兒”！帶著莫名的憂傷，成長的陣痛，“我屏息諦聽”，哪怕“眼眶里已經(jīng)涌滿了淚水”。

但口哨終究是快樂的、爽朗的、熱烈高亢的，當(dāng)“我的腦子里出現(xiàn)了那一片美麗的紅樹林”，我立刻頓悟：“并非憂愁太多，而是我們的胸懷不夠開闊。并非歡樂太少，而是我們還不懂得生活。”這時(shí)的我“努力著，真的吹出了快樂的曲調(diào)”。是啊，當(dāng)生活展現(xiàn)出它富有色彩的一面，我們?cè)跄懿豢鞓罚跄懿粚?duì)未來充滿希望！你看：“所有的人都加入了：桑堤、阿麥、康兒，還有六伯。”當(dāng)然還有我，還有你們，對(duì)嗎？

我也明白：口哨并不是所有人都能吹好的，吹不好，口哨就“不是輕靈的海鷗，而是一只愚蠢的公鴨，還受了傷，跌跌撞撞地不成樣子……”所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該吹好屬于自己的口哨，畢竟每個(gè)人都有屬于自己的青春！

是的，我愛這青春的口哨，“口哨不老”，也永遠(yuǎn)不會(huì)老，是她帶我由幼稚走向成熟，從今天走向未來，走向美好！

（指導(dǎo)教師：葉青菊）