余梓寧
1919年,以青年學生為主的“五四運動”在北京爆發,那是中華兒女為反對帝國主義而進行的命運抗爭。之后一百年,一代又一代的青年人敢為先鋒,奮斗不息,他們在建設祖國的道路上,無問西東,譜寫芳華。
青春無問西東,只為建設祖國。
在建國初期,經濟落后,科研實力不足。錢學森不顧美國當局的阻攔,踏上歸國的貨輪;鄧稼先無畏條件的艱苦,遠走最荒蕪的戈壁灘,只為核武器的早日研發;程開甲隱姓埋名,領導團隊開發研制核武器,為采集更多的信息,在防護條件極弱的環境,毅然走入了原子彈爆炸的地方……他們的青春獻給了祖國,他們的人生無怨無悔。
青春無問西東,絕境中尋找希望。
改革開放初期,無數人選擇下海經商,尋求致富之路,馬云便是其中一位。在他創業之時,無數的失敗并沒有擊垮他,而是讓他看得更清楚,在絕境中尋找到了希望。
馬云相信自己的力量,成就了一番事業。試想若他沒有毅力,他又怎會創造如今的電商傳奇?
青春無問西東,敢做時代先鋒。
共享單車的創業者為解決城市出行最后一公里提供了最佳交通工具,便捷了人們的生活。陳行行專注于自己的手藝,最終獲得了“大國工匠”的榮譽;杜富國為救戰友而失去了雙臂和雙眼……
他們都是當代的先鋒,譜寫了青春的贊歌,傳承了時代的精神。
青春無問西東,我們在學習的道路上應無懼無畏,在生活中應積極向上,讓我們的青春在這個時代迸發出耀眼的光芒。
“青春不問西東”,多么浪漫,多么富有激情。但怎么闡釋它?這就是個問題了。本文的小作者巧妙地把它拆解為三個具體的方面,化大為小,一一加以闡釋,所舉例子典型恰當。這都是很好的。當然,這篇文章還可以寫得更靈動一些,更有“無問西東”的感覺。
——楊崇國 (湖北省語文特級教師)
知人論世
荀況,即荀子,號卿,約公元前313年~公元前238年,戰國時期趙國(在今安澤一帶)人。他是戰國末期儒家學派的大師,是我國古代杰出的唯物主義思想家和教育家。《荀子》收錄的文章論題鮮明,結構嚴謹,說理透徹,有很強的邏輯性;語言豐富多彩,善用比喻、排比,對后世說理文章有一定影響。