支教情

程諾

?初見是在一個炎熱的暑假，蟬鳴四起，疏影橫斜。

?在大一結束時，我和同學們來到衡山縣嶺坡鄉(xiāng)，開啟為期十五天的支教之旅。來之前，我精心制作了課件，想用最可愛的方式，讓這群孩子面對數學時不再如臨大敵;同時，我也十分希望我能以最積極向上的姿態(tài)出現(xiàn)在這片土地上，讓衡山對我的記憶也是那么明朗可愛。

?來到這之后，孩子們對我們這群大學生充滿了好奇，會向我們提出頗為奇怪的問題，從問題中我們可以看到他們對這個世界的希冀與幻想。有一個小女孩，晚上的時候會找我聊天。她告訴我，她的爸爸媽媽經常出差，爸爸媽媽不在的時候，這個小鎮(zhèn)就是他們的天堂。小女孩還向我介紹山里的特產，她一一列舉，如數家珍，頗有東道主的氣質。

 早早地，當我還在洗漱時，就會聽到教室里傳來孩子們晨讀的聲音，這時常會給我一種幻覺，仿佛我們已經在一起生活了很久，每一個人都彼此默契，心照不宣。大家很快進入了固定的節(jié)奏，仿佛預先排練過，就像是我們與衡山的相遇，初見驚艷又似曾相識。

?時間就這樣一天天過著。

?在最后一天，每一個孩子都站到了教學樓二樓的陽臺上，向我們喊出了心聲。有一個男孩說，要我們等他，說他有一天會來到我們的學校，說這些話時他笑盈盈的。

?回去后，那群孩子的每一張笑臉和衡山的青翠欲滴深深地刻在了我的腦海里，這座山在我的心里從此有了靈氣。那里有一群可愛的精靈，陽光向上。

?是否會有那么一天，我走在街道上，你笑盈盈地向我走來，告訴我你來自衡山？