許國璋編寫《許國璋英語》的故事

玉樹

自上世紀(jì)60年代許國璋主編的《英語》問世，到90年代在外研社以新面貌出版的《許國璋英語》《新編許國璋英語》《許國璋電視英語》，許國璋編寫的英語教材最風(fēng)靡時幾乎人手一冊。

1961年，黨中央為了糾正大躍進(jìn)“左”的錯誤，文化工作開始轉(zhuǎn)向?qū)嶋H。4月，全國高等學(xué)校文科和藝術(shù)院校教材編選計劃會議在北京召開。會后不久，外國語言文學(xué)專業(yè)組成立。各門外語教材的編寫工作步入正軌，英語教材的編寫也提上日程。

1962年，新中國歷史上第一套成熟的英語教材——《英語》由商務(wù)印書館出版，這套教材由許國璋擔(dān)任主編。

《英語》為當(dāng)時較為封閉的中國提供了一套最為合適的教學(xué)法。《英語》課文所占比重并不大，各種講解、練習(xí)占了較大篇幅。那時我國高校的外籍教員有限，因此，通過翻譯與練習(xí)的途徑讓學(xué)生消化吸收課文中學(xué)到的詞匯和表達(dá)方式，是必要且有效的。這種編寫方式很有創(chuàng)造性，在日后也被多種教材遵循模仿，從這個角度來看，《英語》是開風(fēng)氣之先的。

“文革”結(jié)束后的1978年，全國外語教育座談會召開，提出要加強(qiáng)高校外語教育。當(dāng)時，英語專業(yè)面臨“三無”的局面——一無大綱、二無計劃、三無教材，用教師們的說法就是“無米下鍋”或是“等米下鍋”。幸好，在過渡期，我們還有許國璋《英語》。

外研社脫胎于《外語教學(xué)與研究》編輯部，許國璋作為北外資深教授，一直非常支持外研社的發(fā)展。

許國璋是后來的外研社社長李朋義的恩師。上世紀(jì)90年代初，外研社急需能夠真正打開局面的重磅圖書。李朋義就去懇求許老，希望他能將《英語》放在外研社出版。許老很是猶豫，他表示愿意為外研社再編一套《新編許國璋英語》。但新編教材的周期太長了，于是李朋義向他建議，可以在《英語》每一章節(jié)的前面加上“導(dǎo)讀”，后面再附上“自學(xué)輔導(dǎo)”，這樣就與原版有了區(qū)分。最終，許老去找商務(wù)印書館協(xié)商，他說：“外研社是我任教大學(xué)的出版社，現(xiàn)在需要我的支持。再說，別人是養(yǎng)兒防老，我是要出書防老。”這番話最終打動了商務(wù)印書館的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

1992年，《許國璋英語》在外研社出版。此外，許老在六年時間里前后幾易其稿，編寫出的《新編許國璋英語》，也在1993年由外研社出版。在這套書的自序中，許國璋申明了自己對于英語教育的看法：“以近代為重，以世界為重，以文化信息為重;不取句型與交際”“自造新句是學(xué)英語的真正考驗(yàn)”?！缎戮幵S國璋英語》中的語言確實(shí)比《許國璋英語》更貼近時代，內(nèi)容也更為新鮮有趣，并且附上了精美的插圖，對語法現(xiàn)象的講解也更為生動活潑，上下冊發(fā)行量達(dá)百萬。

1994年10月，由李朋義與中央電視臺原科教部主任馮存禮共同策劃的《許國璋電視英語》問世。這套教材在許老逝世一個月后出版，但他精心指導(dǎo)了整個成書過程。外研社聘請了幾位英語專家對《許國璋英語》進(jìn)行改編修訂，使之更適合電視教學(xué)這一現(xiàn)代化的教育手段，以滿足英語學(xué)習(xí)者的需要。徐建中負(fù)責(zé)教材的編輯和視頻的拍攝錄制工作。在當(dāng)時，“許國璋”幾乎是“英語”的代名詞，因此《許國璋電視英語》在央視一經(jīng)播出，就獲得了很高的收視率。成千上萬的英語學(xué)習(xí)者捧著教材守在電視機(jī)前，希望提高自己的英語水平，在改革開放的新時期能夠有所作為。

（摘自《中華讀書報》）