壓花泥、學織布、掰玉米、烤玉米,孩子們在學校公眾號上總結“學農一周,受益一生”……今年秋天,北京的孩子們享受豐收,不再停留在網上“種菜”,紙上讀“稻花香里說豐年”,越來越多的學校流行起讓學生務農。
在順義區高麗營學校,學生下地“種田”已經有三五年歷史了。每年,學校的學生“自留地”都由各班承包種糧種菜。
每到10月,妙峰山民族學校附屬幼兒園就進入了“豐收月”。前段時間,孩子們已經挎著小竹筐、推著獨輪車興高采烈地奔向了幼兒園里的種植園。田壟上,孩子們走得輕車熟路,每個人都要和綠油油的蔬菜拍照留念。老師一聲令下,孩子們有的摘、有的收,各司其職——辣椒藏在綠油油的葉子下面,孩子們耐心尋找著;葫蘆爬得太高了,老師搬來梯子,孩子們勇敢地爬上去摘……
“幼兒園設計了一套生態田園課程,覆蓋小中大班的孩子,讓每個孩子都能體會到田間地頭的快樂。”妙峰山民族學校附屬幼兒園園長于德彥說。
八中京西附小三年級的學生今年迎來了石榴大豐收。但摘石榴可不光是爬樹伸手的事兒,反倒充滿了儀式感:首先,老師們精心組織了一場“石榴節開幕式”,分別從石榴的特性、歷史、寓意、營養價值等角度引領學生了解石榴。
學農活動中,學生的一些“城市病”也在不知不覺中被治好了:比如有些學生害怕蟲子,學農一學期,跟土地親近了,對蟲子也不怕了;還有一些學生習慣獨來獨往,學農一段時間,自然融入了集體。八中京西附小的教學理念是育全人,通過學農,可以讓孩子們學會熱愛自然,享受生活。
(據人民網)