八名考生放棄清華北大，你怎么看？

張貴申

案件概述

對于很多考生而言，北京大學、清華大學是寒窗苦讀十二載夢寐以求的追求，是至高無上的榮譽。然而，在安徽省亳州市第一中學，八名考生明明高考成績達北京大學、清華大學的錄取分數線，卻集體放棄了這兩所名校的志愿。

這八名學生分別是：袁梓琪、張金宇、李莎莎、郭記、陳晉、段旭、汪天翔、靳博文。他們集體放棄了填報清華北大，遵循自己內心的想法，選擇了更適合自己的大學。其中，袁梓琪在考前經過了北京大學、清華大學的多輪考察，并得到了清華大學降20分錄取、北京大學降5分錄取的優厚待遇。這樣，他在高考分數672分的基礎上再加上照顧的20分后，成績遠超清華大學的錄取線。最終，偏愛數學的袁梓琪選擇了中國科學技術大學的數學專業。

同樣，張金宇高考分數683分，也超出了清華大學的錄取線，且得到了清華大學相關專業的錄取承諾。然而，他喜歡的是計算機專業，最終選擇了交通大學的計算機專業。其他六名考生也都各有自己的想法，深思熟慮后，紛紛放棄了北京大學和清華大學。他們放棄清華北大是遵從內心的理性選擇，說明他們不再盲目地追逐名校，而有了自己的理想和目標。在浮躁與喧囂的時代里，這樣的理性思考與篤定追求彌足珍貴。

令他們沒有想到的是，該校校領導和他們進行深入交流后，尊重了學生的志愿。該校校長說：“在尊重學生意愿面前，學校不能為了評比、為了聲譽、為了附和大眾，用感恩母校的方式來‘綁架’學生填報志愿，為學生的美好未來奠基，一直以來都是學校的教育格局和理念。高中生已經有了明確的生涯規劃意識，對于他們將要從事的職業有著冷靜的思考和堅定的追求。這本身就是一件值得學校驕傲和自豪的事。”學校能夠尊重學生的選擇，支持考生“放棄清華北大”，彰顯了學校的“以生為本”的初心和教育情懷。

多維解讀

角度一：適合自己的才是最好的

在人們心目中，清華北大是中國的最高學府，是所有人心中的圣地。然而，亳州一中八名考生卻集體放棄清華北大，他們在“上名校”和“找夢想”的抉擇中，理智戰勝了“功名”。無疑，清華北大是中國“最好的大學”，但是上“最好的大學”未必能選擇自己“最理想的專業”。每個人都有自己的理想和夢想，這八名考生沒有為了“一塊名校的牌子”而放棄自己的理想，最終選擇了最適合自己的大學、最理想的專業。他們的這種選擇無非是對最初的理想的遵循罷了。

角度二：尊重學生選擇，體現教育情懷

一所百年名校，八名考生集體放棄清華北大，轉而報考其他高校，學校竟然完全尊重每一名學生的選擇，這樣的事件的確讓人覺得不可思議。畢竟，清華北大在人們心目中有著崇高的地位。該校本著為學生前途負責任的態度，與學生進行深入交流，了解學生的真實想法后尊重了學生的志愿，并報以肯定和祝福，彰顯了學校的教育情懷。這種包容淡定的博大教育情懷，這種超越名利得失的理性明智之舉，是堅守教育初心和擔當育人使命的最好體現。

角度三：放棄清華北大，讓教育回歸常態

八名考生放棄清華北大是理性務實的，他們選擇學校不以名氣，而是選擇最合適的專業。這種不圖一時虛名，遵從內心選擇的做法值得點贊。這種不盲目追逐名校，自己能自由地選擇所愛，也是教育回歸常態的最好體現。新聞時有報道有人碩士、博士畢業，又重新高考改行的，多與專業志趣有關。高考的理想并不都是為了上清華北大，而是要找到深造的道路與方向。上大學是為了自我完善，教育是為了實現人的全面發展。名校的光環，只能閃耀一時，愛己所愛、學以致用才是正途。當清華北大退熱降溫，上大學成為心靈的自由選擇，教育就回歸常態了。

時評精粹

為理想放棄清北值得點贊

一個時代的面貌，于青年身上最可得彰。八名考生不約而同放棄北大清華，這大概算得上2019年中國高招錄取中最意味深長的正能量故事。

高分考生選擇不為著名學府“轉身”，既叫人詫異、又叫人暖心。詫異的，是在功利思維的邏輯里，不問好歹、不分青紅皂白先搶個“好大學”的席位再說，這似乎才是志愿填報的“正確打開方式”。因此，高考志愿填報APP里，動輒成千上萬的咨詢費引得家長和考生忙不迭埋單。更多孩子的志愿并非信馬由韁填下去的，而是大數據模型篩選出來的。“志愿自由”成了一句空話，“我的志愿”往往是“他們”做主。

暖心的，是這8名考生的獨立思考能力和寬松包容環境。正如校方所言，“高中生已經有了明確的生涯規劃意識，對于他們將要從事的職業有著冷靜的思考和堅定的追求。這本身就是一件值得學校驕傲和自豪的事”。基礎教育除了要教會孩子基本的知識、能力、素養，亦要教會他們清晰規劃未來的能力。這8名考生在志愿選擇中凸顯的理想抱負，恰恰是對抗所謂“精致利己”的良方，更是改良志愿填報中“只看校名不論其他”的生動力量。難能可貴的是，校方沒有用“感恩母校”的方式綁架高分考生的志愿選擇權，沒有屈從于評比、聲譽等私利;而家庭，亦給了這些考生策馬揚鞭、放飛夢想的開闊空間。

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。如果站在中國高教版圖上觀之，在浩浩湯湯的“雙一流”建設征程之上，八名考生放棄北大清華而選擇追逐夢想，這本身就是裨益良多的。比如，它讓公眾對高等教育中馬太效應的稀釋與疏解，更多了一份現實的期待。70年后的今天，中國受過高等教育的人口數以億計，高等教育學歷的從業人口總數居世界第二。2019年，中國高等教育毛入學率達50%以上，進入高等教育普及化階段。不過，讓高等教育真正“百花齊放”，就應該有更多特色院校的特色專業，能真正靠實力、靠公信吸引更多的頂尖考生。此般變局，才是高等教育均衡化、公平化發展之本。

青年強，則國強。青年有夢想，則國家有希望;青年有獨立追夢的熱望，則國家有澎湃跨越的能量。有更多好高校的好專業可選，這是高等教育供給側結構性改革的責任;讓更多好學生匹配到最合適的專業中去，這是社會人力資源優化配置的關鍵路徑。今天，我們當為這8名放棄北大清華而自由逐夢的青年鼓掌——他們以身體力行的姿態，為新時代追夢青年畫像;他們以獨立理性的選擇，為中國高教改革擊鼓催征。

祝福他們夢想成真，唯愿社會及教育能真正聽懂這份選擇。

（選自“光明網”）

青年觀點

丁慎毅：就應該讓青年人徹底放開手腳，大膽去選擇自己的道路;讓學校在教學上真正轉向以人為本，按照每一個學生的特點因材施教;讓青年人的家長們不再把自己的意志捆綁在孩子身上。

董賀：高考志愿填報，并不意味著終點，它只是一次選擇，關鍵還是要遵從自己的內心。學校固然重要，專業是不是對自己胃口，也很重要。

劉世超：清華北大固然亮眼，但孩子未來的人生更重要，不以感恩母校綁架孩子的意愿，才是負責任的教育，為亳州一中點贊。

冰啟：從學生的興趣發展和尊重學生的選擇看，這才是高中教育的進步。

王玉寶：這幾名考生以自身人生理想為重，不為外物所累，聽從內心召喚，實屬不易。讓我們為這種獨立自主意識點贊。