陸昶宇
每次翻開錯題冊中的那張數學練習卷,那刺眼的分數便嘲諷似地呈現在我的眼前,那是一個讓我悔恨的分數。至今,那鮮紅的“88”還被淚水的痕跡包圍著。

記得那是三年級的下半學期,有一次數學練習考試我拿到了很優異的分數,滿分加星。在得到了老師的表揚后,我心里有種東西在膨脹。

回家后,我開心地拿出卷子向爸爸媽媽炫耀,媽媽輕輕地提醒了一聲:“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”這時的我哪兒聽得進去,揚著頭說:“不,是你女兒聰明!”
可是沒過多久,媽媽說的話就被證實了。在接下來一次數學考試的前一晚,我以為自己已經掌握好了知識點,就懶得再復習,只是看了會兒課外書就上床睡覺了。第二天考試時,我認為沒有什么難題能難倒我,一路過關斬將,輕松地做完試卷,沒有檢查就交給了老師,感覺100分已經非我莫屬了。
幾天后,考試成績公布了,直到發下考卷的前一刻我還信心滿滿,可等試卷拿到手上時,我如同遭遇了晴天霹靂一般,鼻子酸酸的,眼淚忍不住涌出眼眶。首先迎來的是老師冷漠的眼神和嚴厲的斥責,接著是同學的嘲笑,再后來是爺爺奶奶的嘆息,最后便是爸爸媽媽綿長的說教。
那天,我的頭一直低著,心情糟糕到了極點。時間也好像跟我作對一般,一分一秒過得格外漫長。晚上,我坐在書桌前,淚珠敲擊著桌面,訂正錯誤時,淚水更像是斷了線的珍珠,“吧嗒吧嗒”地落在鮮紅的“×”上。我很后悔,因為那些都是簡單的運算錯誤,完全可以通過檢查而避免。
老舍說過:“驕傲自滿是一座可怕的陷阱,而且,這個陷阱是我們自己親手挖掘的。”通過這次考試,我深刻地體會到了驕傲是那樣的可怕。
有人說,時間可以沖淡一切,可是那次的悔恨卻始終沒能從我的腦海中淡去。從那以后,我一直牢記著這次刻骨銘心的教訓和媽媽意味深長的話,絲毫不敢再有半點驕傲和自滿。
名師點評
小事情能講述大道理,這種寫作方法便是“以小見大”。文中小作者因為驕傲自滿而導致考試失利,并通過這件事告訴大家“驕傲使人退步”這個道理。那些讓你生活中有所感悟的小事,都可以采用“以小見大”的方法寫成作文。
要想讓大道理更容易使人接受,使人印象深刻,就要加入自己的切身體會和細膩的心理描寫,就像本文,考試失敗后的難過、懊悔心理寫得豐富細致,令人動容,讓我們不得不感嘆:驕傲果然很可怕!