孫宇昕
“同學們,上課了……”上課鈴聲響起了,同學們都滿懷期待地坐在了座位上。因為這是一節音樂課,一個星期僅有一節,加上前兩次課都因活動被占用,所以大家格外珍惜。
幾十雙眼睛密切地盯著教室門口,結果黃老師進來了,我們的心情直接跌入谷底。哎!黃老師真像“貪吃蛇”一樣,吞了我們那么多節課,這還不夠,簡直比“貪吃蛇”還貪。出人意料的是,黃老師接下來宣布了一條“圣旨”,讓我們的心情又從谷底攀上了峰頂。“今天這節課我們下去排運動會的表演節目。”“耶!”同學們不約而同地喊道,而后歡呼雀躍地奔向操場。我也是異常激動,興奮地來到操場。
同學們排好整齊的隊伍后,黃老師給我們一人發了一把傘。我不由得感慨:“啊,這傘是一次性使用的吧,看起來質量很差!”黃老師說:“這是表演傘,請小心使用,妥善保管。”但是還是有同學在玩傘,自然也包括我,我們都玩得不亦樂乎。
練舞的時候,我們跟著老師的動作把傘轉過來、扭過去。但誰都沒料到那傘的質量竟如此差,我稍一用力,那傘柄就折了,后面只得小心翼翼地用。此后,那傘仿佛在捉弄我一樣,我稍沒注意地往上一舉,它就斷了,還差點砸到我的頭呢!我當時真是欲哭無淚,只得一只手拿著傘把兒,另一只手拿著傘柄,跟著老師的節拍滑稽地繼續舞蹈。可是未留意斷裂處十分尖銳,揮動之時,它把我的手指劃出一道傷痕。我實在是對它忍無可忍,便找黃老師換了一把傘。
黃老師給我的第二把傘雖然傘頂破了,傘柄也有些松動,但總比之前那把傘好使,先將就一下吧。