崔雪
高中思政教育涵蓋了德育、智育以及心理教育等多元內容,是培養學生正確三觀、提升學生道德素養、建立完善思想體系的重要途徑。在互聯網時代,網絡文化對高中生的影響尤其明顯,一方面,互聯網豐富了高中思政教育的資源,教育形式更加靈活多樣,學生的參與性和師生互動性良好;另一方面,互聯網信息缺乏有效監管,信息良莠不齊,其中充斥著消極、暴力、色情甚至反動信息,而中學生缺乏對信息真偽的鑒別能力,很容易受到不良信息的影響,甚至誤入歧途?;诖?,教師要結合互聯網環境現狀,探討思想政治教育中如何更科學地應用互聯網資源,豐富教育手段,充分體現網絡信息技術優勢,促進高中思政教育再上新臺階。
一、互聯網對高中生思想政治教育的影響
(一)正面影響
在高中思想政治教育中,互聯網資源的應用對教育工作的開展有一定的創新刺激作用。
一是網絡資源豐富了高中思想政治教育的內容,學生在網絡中能夠查閱到更多的國內外政治、文化、經濟等方面的時訊,思政學習中遇到的問題也可以通過查閱網絡資料、網絡平臺互動等找出答案,這些優勢有利于開闊學生視野,豐富思想政治教育內容。
二是互聯網技術的應用使思想教育形式更加新穎,互聯網信息時效性強,教師能夠從網絡中搜集更多的可用素材,豐富教育案例,在網絡技術支持下,可以運用多媒體展開思想政治教學,從而提高激發學生的參與積極性,讓學生獲得更生動的學習體驗?!?br>