4月18日,一件不大的事情引起了人民日報的注意:博士朱駿(化名)畢業6年后竟然去報考專科學校。
早在六年前就從中國科學技術大學畢業的博士朱駿,今年報考了安徽醫學高等專科學校的口腔醫學專業,最終以文化課滿分,校考第一名的成績被錄取,將在學校里進行三年的全日制學習。
“博士讀高職”,這不僅是安徽省的首例,放眼全國也屈指可數。朱駿的本科和研究生學業都是在中國科學技術大學完成的,本科專業是數學,碩士以及博士專業是金融工程,2013年畢業后先后在銀行和一知名科技公司上班。
“對醫學感興趣主要是受我的岳父和愛人影響,他們都是口腔醫生。”朱駿說,自己的興趣一直比較廣泛,雖然是理工學生,但也對歷史等學科充滿興趣。在見識了妻子對牙齒“正畸”后,感受到了醫學的神奇,萌生了學習口腔醫學的想法。一番考察后,他決定報考安徽醫學高等專科學校。他說之所以會做出這樣的選擇,是經過深思熟慮的。
他說:“報考口腔醫學,一方面是對這個感興趣,另一方面是希望增加一個技能,未來也多一個選擇。”對于他而言,這是將理性與現實進行的一次結合。
他還說,“學歷對我已經不重要,我現在需要的是技能型學習。現在很多職業都需要跨專業復合型人才,未來我可以將人工智能、大數據等知識與醫學相結合,不存在學醫學就丟棄以前專業知識的情況。”
這樣的舉動在很多人看來都很瘋狂,但是聽過他的解釋,我們又不得不開始敬佩他,畢竟這也需要莫大的勇氣。
多維解讀
角度一:“博士考專科”要理解與尊重
朱駿為了滿足自己的興趣追求,為了自己的人生不留下遺憾,放下身段,從頭開始,這樣的拼搏進取精神理應得到全社會的尊重。而那種將學歷與工作捆綁在一起的看法固然承載著人們對高學歷人才的價值認同,卻未必公允。“博士考專科”說到底也是一種人生突破,需要社會多一些理解與尊重。
角度二:“博士考專科”不該過度解讀
從專科讀到博士,讓我們感到勵志;博士再去讀專科,更值得我們欽佩。一個人受教育,歸根結底是為了讓自己找到方向,增強自身社會價值。在這點上,無論是專科生、本科生、碩士生還是博士生,其最終目的都是在實現自我價值的同時最大程度地實現社會價值。對于博士畢業工作六年后的朱駿報考專科學校一事,人們應該正確理性地看待,實在沒有必要過度解讀。
角度三:“博士考專科”是遵從內心召喚
龔自珍筆下的“病梅”“斫其正,養其旁條,刪其密,夭其稚枝,鋤其直,遏其生氣,以求重價,而江浙之梅皆病”。江浙之梅皆病是因“遏其生氣”,人又何嘗不是這梅?任何因外部力量左右自己,壓抑自我,壓抑內心,都是一種病態的人生態度。朱駿對口腔醫學感興趣,并設法滿足這種興趣,這種做法就是遵從自己內心的召喚,如此才能讓自己的生命更自由、更充盈,人生更幸福。
角度四:“博士考專科”打破了教育偏見
當今社會普遍對職業教育存在偏見,認為職業教育是低人一等的。如果一個人專科畢業,讀到了博士,人們會將之看作勵志的榜樣。然而,博士畢業后再去考專科卻勢必會被人所鄙視。我們不妨換個角度來看,博士考專科未嘗不是對公眾偏見的挑戰。我們應該打破對教育的偏見,讓每個學子都能夠按照自己的興趣從容地選擇。