成亞娟
“媽媽,咱們在網上搜索一下,看看阿拉伯數字到底是古印度人發明的,還是阿拉伯人發明的。”聽到兒子如此說,我趕緊起身把電腦讓給他。
? 不知從何時起,“搜索一下”成為兒子常用的“解惑”方法。以前,兒子問我一些問題,我總說“不知道”,然后小家伙就會意興闌珊地走開。一次偶然,我用“上網搜索一下”代替了“不知道”,不但解決了問題,還激發了兒子的好奇心,讓他相信只要努力,所有的問題都能找到答案。
一天早上,我發現桌邊上有一只名為“臭大姐”的昆蟲,覺得兒子肯定對這小玩意兒感興趣,于是大聲喊:“兒子,快來看。”
聽到我的喊聲,兒子跑過來正要用手去抓。我馬上阻止他:“這是臭大姐,一碰就會放臭氣的。”兒子嘴巴張成了“O”型:“為什么它會放臭氣?”我說:“因為要保護自己呀。”兒子的好奇心被激發起來了,緊追不舍:“那它為什么能放臭氣呀?”
我腦子里閃現一個想法,“為什么不到網上查查?”于是,我說:“我也很想知道臭大姐是怎么放臭氣的,咱們一起查一下吧!”于是,我第一次在兒子面前打開了搜索引擎。看過資料,我們才知道原來臭大姐身體后邊有一個臭腺,當它遇到危險,就會放出臭氣,熏跑“敵人”。兒子恍然大悟。
? 從那以后,每當兒子問到一些我不能回答的“為什么”時,我就陪他一起上網查資料。他獲得這個新技能后,增長了好多知識。
孩子的小腦袋瓜裝滿了千奇百怪的問題,隨隨便便拋出一個“為什么”,都有可能讓家長們說“不知道”。作為家長,我們不能輕易地把“不知道”說出口,如果這樣,可能會扼殺他的學習力呢!