沈文潔
摘 要:航空維修在航空發展過程中占據著舉足輕重的地位,這也提升了對維修質量的要求。要想實現高效的安全飛行,維修質量是基礎,維修人員需要具有較強的維修水平。所以,在實際的發展中,我們需要加強對航空維修技術人才的培養,能夠為人才的成長構建完善的培訓管理體系,全面系統地提升維修人員的整體維修能力。
關鍵詞:航空維修 技術人才 培養模式
一、航空維修人員培訓現狀
近年來,我國民航處于快速發展的階段,運輸周轉量正以每年20%的速度增長,我國也從民用航空大國逐漸地轉化成為航空發展強國。但是,在航空較快發展背景下也產生了較多的矛盾,人才與實際發展間存在一些問題。航空整體事業發展較快,但是航空維修人員的整體素質卻難以與其齊平,對飛機維修整體的水平較低。為了能夠更好地提升維修人員整體的技能以技術水平,減少在維修過程中所出現的差錯,航空公司需要加強對維修人員的管理與培訓,保證維修人員能夠具有較為成熟的維修技術。
二、航空維修技術人才培養策略
(一)選取恰當的培訓方式
為了能夠更為有效地提升對航空維修人才培養的合理性,這也就需要在實際的人才培養過程中選取恰當的人才培訓方式。航空機構以及單位內部人員需要對維修技術人才展開定期的培訓工作,并且將實際與理論進行有機的結合,這樣才能夠保證培訓工作的順利開展。在人才培養中還需要將對人才技能的培訓作為工作的重點借助于多媒體以及實踐操作等有針對性地提升維修人員的維修水平,引導維修人才更加全面地掌握現代化的維修技術,保證維修工作得以順利地開展。此外,人才培養部門還需要根據維修人員的實際工作展開針對性的培訓,吸引工作人員積極地參與到實際的培訓過程中,這樣也能夠更好地促進培訓工作的順利展開。同時,航空機構以及各個單位還需要為維修人員制定更為合理與科學的培訓技術以及方案,推動人才培訓工作的順利開展,這樣也能夠更好地提升維修人員的培養效果。
(二)對培訓進行有效評估
在對航空維修人才進行培養的過程中,為了能夠使得維修人員更加全面地獲得相應的專業知識,并且使得整個培訓內容與實際的維修工作相契合,就需要對整個人才培養過程進行更為有效的評估。所以,培訓人員需要保證整個人才培養過程的有效性,提升整個人才培養的效果,尤其是對于一些比較重要的產品知識的相關培訓,并對整個培訓進行有效的評估。實際的培訓過程中,我們還需要不斷明確培訓效果的關鍵性指標,其中主要包括培訓教材、教員以及內容等,并且細化這些評價指標的選擇項,為參與培訓的維修人員提出一些具有開放性的問題,提升整個設計的合理性。在對人才培養中還需要深入了解每一個部門以及維修人員真正需要的有哪些,這樣才能更好地保證整個培訓工作具有較強的針對性,更好地實現培訓的效果。在評估過程中還需要利用有效的評估工具,對于一些比較重要的課程還需要強制地進行有效的評估。在這樣的評估中也能夠從第一時間知曉維修人員對哪些知識理解得不夠到位,哪些操作仍不夠熟練等。如果評估結果是否定的,那么就仍需要對維修人才進行更為深入地培訓,提升維修人員的實際工作水平。
(三)維修人員培養中應用校企合作方式
航空院校主要培養航空類的人才,因此在維修人才培養過程中需要鼓勵航空企業能夠實現與院校間的校企合作,實現多方資源互補。航空企業在實際的發展中對于人才的需求、未來的發展以及行業實際特點等方面都比較敏感,航空企業可以加強與各類高等院校間的合作,積極地參與到人才培養過程中。實際工作開展中,航空企業可以鼓勵具有豐富工作經驗的工程師能夠積極地參與到教學過程中,實現校企合作以及頂崗實習等,讓技術人才具有崗位經驗,同時與航空企業建立人才適應機制。校企合作也能夠更為全面地實現資源共享,滿足航空企業對維修人才的需求。
(四)完善航空維修技術人員的考核機制
航空維修人員培養過程中,為了能夠更好地提升維修人才的維修水平,需要不斷完善對人才的考核機制。實際的維修過程中,加大對維修人員的考核力度,能夠從維修人員的技能以及實踐出發,利用考核深入了解工作人員的實際工作情況,并且在此基礎上能夠對人才進行更具有針對性的培養,這樣才能夠獲得更為滿意的效果。此外,還需要將維修工作人員的獎金以及業績與考核結果聯系起來,不斷提升工作人員的技能與水平,增強技術人員整體的素質,這樣的人才培養也會獲得更為滿意的效果。實際的考核中,維修人員還需要認識到自身所存有的不足,最終不斷提升自身的維修管理水平。
三、結語
我國航空事業處于迅速發展的階段,這也對航空作業的各個方面提出了更多新的要求,其中航空維修也是十分重要的一個層面。當培養更多較高水平維修人才以后才能夠保證航空維修工作更為順利地開展。航空維修單位也需要建立技術人員的培訓體系,鼓勵維修人才更加積極地參與到培訓中,實現對維修人員理論知識的實時更新,提升維修水平與技能,保證航空維修具有較高的水平,促進整個民航系統的正常運行。
參考文獻
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