以開放的姿態做好職業教育改革大文章

勞斯驊

2019年初，《國家職業教育改革實施方案》印發，明確了深化職業教育改革的重大制度設計和政策舉措，職業教育迎來新的發展機遇。其中，改革方案提到的無論是國家要求高職擴招百萬，或者是進一步促進產教融合型企業，還是加強學校職業教育活動周的舉辦，種種政策措施的出臺都緊緊圍繞一個關鍵詞——開放。職業教育只有堅持開放發展，才能贏得發展的主動權。創新呼喚開放，活力源于開放，發展需要開放，改革必須開放。我們只有以開放的姿態做好職業教育改革這篇文章，才能共同營造構建職業教育更加開放的環境與氛圍，讓職業教育從開放中獲得發展，讓全社會共享職教改革帶來的紅利。

開放，是職業教育改革走向縱深的必然選擇。開放的態度激發創新，而創新是發展的第一動力。職教改革的核心就是積極探索，先行先試，牢牢抓住創新這個“牛鼻子”。創新不僅僅是教學內容上的創新，更是制度、規則、觀念、理念、思路、管理等方面的創新，是全方位的創新。我們要加快形成與職教創新發展相適應的體制機制，摒棄機制中不利于創新的部分，最大限度地激發政府、社會與學校三方的活力。把教學、研發、生產等要素中的創新部分結合起來，建立健全全過程創新模式。同時，職業教育是所有教育中與經濟聯系最為緊密的教育，而經濟發展的載體是市場，因此我們需要著力營造公平、開放、統一、透明的要素市場，完善各類要素自由流動的機制，促進各類創新要素不斷優化組合。

開放，是一個“請進來”和“走出去”的過程。要想把職業教育改革這條路走好走實走穩，“請進來”和“走出去”這兩條寶貴的“兵法”不能丟。把人才“請進來”，加強“雙師型”教師隊伍建設，促進校企雙向交流、共建教師培養基地;把實踐平臺“請進來”，打造一批高水平實訓基地;把技術“請進來”，加快培育產教融合型企業;把管理與理念“請進來”，因地制宜創新各類激勵辦法，調動企業參與的積極性。最終得以茁壯職教體魄、厚實職教基礎、提升職教品質、完善職教制度。同時，我們要大膽“走出去”，通過開放校園、開放企業、開放實訓基地，通過開展職業體驗觀摩、校企合作成果展示、校園文化展示等活動，推廣職教培養出來的人才，宣傳職業院校的品牌，拓展產教融合的市場，提升社會各界對職業教育的認同度?！罢堖M來”和“走出去”相向而行，一邊敞開大門迎接市場，一邊邁開大步走向市場，實現職業教育與市場經濟雙聯動，推動職業院校和行業企業形成命運共同體。

因循守舊沒有出路，畏縮不前坐失良機。職業教育的改革與開放，二位一體，不可分割。職業教育作為教育事業的重要組成部分，促進職業教育現代化，以開放推動改革，用改革激活一池春水，職業教育必將迎來百花齊放的春天，打造新時代改革發展的“人才搖籃”。

責任編輯 朱守鋰