朱美丞
市委書(shū)記陳敏爾在市委理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)舉行“不忘初心、牢記使命”主題教育專題學(xué)習(xí)會(huì)上就深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記視察重慶重要講話精神強(qiáng)調(diào)指出:“抓落實(shí)離不開(kāi)好的作風(fēng),抓落實(shí)本身就是一種好的作風(fēng)。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變抓落實(shí)的作風(fēng)方法,用好的作風(fēng)、好的方法把習(xí)近平總書(shū)記重要指示要求落到實(shí)處?!?/p>
誠(chéng)然,作風(fēng)問(wèn)題是脫貧攻堅(jiān)工作中的一個(gè)瓶頸,但如果沒(méi)有好的工作方法,不得要領(lǐng),方法不對(duì)路,結(jié)果必然是事倍功半,甚至?xí)O誤工作,嚴(yán)重影響脫貧攻堅(jiān)的效果。有的地方打人海戰(zhàn)術(shù),片面強(qiáng)調(diào)干部駐村的人數(shù)、天數(shù),雖然天天吃住在村,結(jié)果卻是人浮于事;有的地方不能精準(zhǔn)施策,動(dòng)輒搞大項(xiàng)目、大工程,搞“大水漫灌”,雖然花費(fèi)了大量的人力物力,卻收效甚微;有的干部安排工作不講統(tǒng)籌方法,不分輕重緩急,東一榔頭西一棒槌,結(jié)果把基層干部群眾搞得一頭霧水,莫衷一是。凡此種種,不僅沒(méi)解決問(wèn)題,反而給基層添亂添麻煩。
好的工作方法要問(wèn)需于民。2016年1月,習(xí)近平總書(shū)記在重慶調(diào)研時(shí)就指出:“要從解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題入手,做好普惠性、基礎(chǔ)性、兜底性民生建設(shè),全面提高公共服務(wù)共建能力和共享水平,滿足老百姓多樣化的民生需求,織就密實(shí)的民生保障網(wǎng)?!笨梢?jiàn),老百姓的民生需求是多樣化的,也是我們工作的重點(diǎn)所在,難點(diǎn)所在。要堅(jiān)持需求導(dǎo)向,挨家挨戶收集貧困戶所急所盼,逐村逐組了解最困難群體的關(guān)切,在此基礎(chǔ)上,梳理歸納出一個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)一個(gè)村組工作的堵點(diǎn)、痛點(diǎn)、盲點(diǎn),并以此為精準(zhǔn)用力的目標(biāo)、持續(xù)用力的靶向,做到有的放矢,避免工作的盲目性和無(wú)效勞動(dòng)。
好的工作方法要問(wèn)計(jì)于民。群眾是真正的英雄,我們要堅(jiān)持一切從群眾中來(lái),要把解決問(wèn)題的答案拿到田間地頭去尋找,把工作方案拿到農(nóng)戶的院壩里、板凳上去討論。要堅(jiān)持接地氣必先聚人氣,真正深入到群眾中去,向村組干部、鄉(xiāng)賢能人、老黨員請(qǐng)教,集中民智,匯聚民意,制定“針對(duì)性更強(qiáng)、覆蓋面更大、作用更直接、效果更明顯”的措施,只有這種來(lái)自群眾代表民意的措施實(shí)施起來(lái)才能被群眾所接受,才能避免干群不合、水土不服。
好的工作方法要問(wèn)效于民。習(xí)近平總書(shū)記指出,時(shí)代是出卷人,我們是答卷人,人民是閱卷人。群眾,特別是貧困戶的獲得感與幸福感是檢驗(yàn)我們脫貧攻堅(jiān)效果的試金石?!靶】挡恍】店P(guān)鍵看老鄉(xiāng)”,怎么“看”?要到家家戶戶的糧倉(cāng)中去看,要在果樹(shù)的枝頭上去看,要在養(yǎng)殖戶的圈舍里去看。習(xí)近平總書(shū)記能揭開(kāi)鍋蓋看群眾吃的什么,我們就應(yīng)擰開(kāi)貧困戶水缸上的龍頭看有沒(méi)有干凈的飲用水,打開(kāi)貧困戶的衣柜門看有沒(méi)有御寒的衣物,在風(fēng)雨中進(jìn)屋查看貧困戶的住房是否安全。要有“不求檢查能過(guò)關(guān)但求鄉(xiāng)親有笑臉”的群眾觀念。在群眾的評(píng)價(jià)中去找我們的“得分”,找我們的錯(cuò)誤和差距,從而補(bǔ)短板,添措施,課補(bǔ)好了,才能迎接好下一輪的考試。
我們只有始終堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去這個(gè)工作方法,才能真正印證這句話:只要路走對(duì)了,就不怕路途遙遠(yuǎn)。