賀興梅
善于學習,就是善于進步。習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上強調的“理論學習有收獲”,就是指黨員干部要在理論學習上狠下功夫。然而,在一片火熱的學習教育中,“雷聲大雨點小”“牽頭熱跟隨冷”等現象卻逐漸出現:或是“置身事外不勤學”,以工作太忙為由忽視理論學習;或是“淺嘗輒止不深學”,蜻蜓點水浮于表面,走馬觀花不肯鉆研;或是“學用脫節不善學”,死守書本遠離實踐……這樣的學習都是為學而學,流于形式。開展這次主題教育,就是要堅持思想建黨、理論強黨,堅持學思用貫通、知信行統一。只有不斷推進學習教育往深里走、往心里走、往實里走,才能強化理論武裝,解決廣大黨員干部思想根子的問題。
學習教育要往深里走,“走心”方能學有所得。“學如弓弩,才如箭鏃。”開展主題教育要吸足“理論之氧”,補足“精神之鈣”。“走心”要求有方向、有目標,嚴格貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,深入學習領會習近平總書記關于主題教育的重要講話精神,讀原著、學原文、悟原理,堅定不移地開展主題教育學習;“走心”要求多角度、多創新,可采用實景式、互動式、體驗式、交流式等創新學習方式,提升政治理論的滲透力,增強主題教育的吸引力,力求將理論知識入腦入心,切實將初心刻在心里,將使命扛在肩上;“走心”要求以上率下、牢牢抓住“關鍵少數”,領導干部積極主動帶頭先學一步、深學一層,起到上行下效的帶動效應,確保主題教育學習取得實效。
學習教育要往心里走,“用心”方能學有所獲。“為學之道,必本于思,思則得知,不思則不得也。”主題教育學習是學與思的結合,確保理論學習有收獲,就要堅持學而思、思而悟,既要深究理論根源,又要深思理論原理,做到知其然更知其所以然,將理論內化為思想上的“筋骨”、靈魂中的“血肉”。“用心”就是要把自己擺進去。黨員干部是主題教育的參與者,而非旁觀者,黨員干部要時刻自省,對照黨章黨規、人民群眾新期待給自己做一場全身“體檢”。“用心”就是要把責任擺進去。在其位謀其事、在其崗盡其責,黨員干部的擔當作為直觀反映其能力本領,更折射其作風本色。“用心”就是要把問題擺進去。堅持問題導向,帶著問題學習,在學習中尋找解決問題的辦法,找準病根,對癥下藥。
學習教育要往實里走,“真心”方能學有所成。“茍徒知而不行,誠與不學無異。”學習的目的在于指導實踐,學而不用等于不學,黨員干部要將學習教育落到實處、落實在行動上。學習教育要聯系自身實際“用”,由于學習程度、學習方式、學習環境等不同,主題教育學習必定不能脫離黨員干部的自身情況,正所謂“一把鑰匙開一把鎖”。學習教育要聯系工作實際“用”,把理論知識用到貫徹落實黨中央決策部署中,用到推動經濟社會發展的具體實踐中,在落實上下功夫、動腦筋、花心思,以“釘釘子”精神抓工作落實,精準發力、對標靶向,腳踏實地、真抓實干,不當“空想者”,而要當人民美好生活的“創造者”,用實實在在的行動踐行初心和使命。