正確激發孩子的興趣潛能

趙丹

孩子的興趣培養之路想要一帆風順，談何容易？作為家長，我們一定要先了解孩子的興趣和她內心的喜好，也就是要尊重孩子本身的意愿。

我還記得孩子大班時試著去繪畫班學兒童畫，孩子第一次拿起油畫棒和水彩筆繪畫之后很高興，從此每周末都很喜歡上書畫培訓班學習，經過一段繪畫學習，孩子的水平大有提高，并幸運地收獲了她在校外興趣藝術學習中的一項重要成果——第二十屆國際師生書畫攝影作品交流展既“真彩杯”全國少兒美術繪畫大賽福建賽區三等獎。這是孩子第一次拿到省級比賽的獎狀，當孩子自豪地把獎狀遞到我手中時，作為家長，我由衷為孩子一年多來對繪畫學習的堅持以及取得的優異成績深感欣慰和自豪。從這次孩子積極參與繪畫比賽我體會到，比賽的結果就是對孩子的肯定與鼓勵。孩子與家長分享榮譽，會讓孩子有一定成就感，更能激發她的興趣與潛能，也是自信心產生的開始！自信心既是孩子興趣培養中必須具備和保持的一種積極上進的心態。

在孩子的興趣培養中還有一點至關重要，那就是找到一位好的老師。我的孩子很幸運，遇到了一位影響她一生的啟蒙恩師——書畫家陳仕森老師。

書畫興趣的培養，首先從“看”開始：孩子知道什么是好的書畫；孩子見過好東西，才會有追求，這就是所謂的名師出高徒。雖說“師父領進門修行在個人”，但是擁有極高藝術成就的陳老師確實深刻影響著我的孩子。作為家長，我深知藝術教育需要引路人，陳老師教學上循循善誘，生動自然，細心指導，尤其對繪畫第一筆如何開啟，然后如何補充填加使一幅畫基本成型，加深了孩子的繪畫技能。陳老師還要求家長每逢節假日盡量帶孩子去戶外公園游玩，讓孩子見到自然界真實花卉景物，有一種對景物初始的感性認識，為日后繪畫創作積累素材。

同時，陳老師鼓勵指導孩子積極參加由中國兒童中心組織的全國中小學生繪畫書法作品比賽，為孩子堅持繪畫藝術學習之路指引了一盞明燈。

每一個生命都具有靈性和與生俱來的稟賦，關鍵在于怎樣去訓練和開發。作為家長還要積極發揮賞識在培養孩子興趣中的作用。教育不能沒有愛，培養興趣同樣不能沒有愛。賞識也就是要關注孩子的內心世界。站在大人的角度不值一提的東西，在孩子看來卻是很了不起的。作為家長，要從關注孩子的未來成長著眼，來賞識孩子的興趣。在興趣中立志，努力鉆研，使孩子保持興趣的長久性，經常鼓勵孩子，讓孩子在學習中有成就感。而孩子在家長的鼓勵中體會到進步、成功的樂趣，對學習充滿信心，學習興趣就會越來越濃。

孩子與生而來就是一顆種子，我們在孩子身上付出了多少，孩子就會回報給我們多少。我堅信經過每位家長的共同努力和老師的精心指導，都將促成每個孩子更好地發展。