姜廣生
星期五放學后,老姜留了一篇日記,要求寫一寫這周讓自己最感動的一件事。蒜頭回家翻箱倒柜找作文選也沒找到讓自己最感動的事的相關(guān)資料,只好愁眉苦臉地找老姜幫忙。
日記的格式之前老師就講過了,可這最感動的事要到你的生活實際中去找。如在為希望工程捐款的活動,同學們都紛紛捐出錢和物,就連家里最困難的趙潔都把自己嶄新的故事書捐出來了,可你自己卻捐了幾本破爛不堪的小人書,你說,趙潔的行為不讓你感動嗎?
經(jīng)您這么一提醒,我倒有思路了,就寫老師精心為我批改作文那件事吧!
別光說啊,把讓你最感動之處描寫出來與大家分享一下啊?
那有什么難的,我一定選“最精彩的鏡頭”給大家看。給我留下深刻印象的是:老師不但把我的作文一字一句地審閱,而且在優(yōu)美詞句的下面畫上了許多圈圈和波浪線,和當年葉圣陶先生給肖復興批改的那篇獲獎作文差不多呢!
感動之處你抓得很準,而且運用了類比的寫法,抓住了老師批改作文的細節(jié),所以才讓人更感動,除此以外,還要表達真情實感。
肯定沒問題,這篇批改得這么精細的作文,我是親眼目睹的,寫出真情實感更不在話下。
這篇日記的格式和內(nèi)容都確定好了,但還有幾點需要注意的地方:
1.日記的內(nèi)容要記錄當天發(fā)生的事,千萬不要為了完成作業(yè)去追溯昨天的故事或去創(chuàng)造故事,乃至把以前發(fā)生的事或根本沒發(fā)生的事寫進日記里。
2.無論是親身經(jīng)歷的事,還是聽到的、看到的內(nèi)容都可以寫進日記里,但值得注意的是:內(nèi)容必須屬實,不能把沒有影的東西寫進日記。
3.日記通常沒有固定的主題,只要記錄自己親身經(jīng)歷的、看到的、聽到的內(nèi)容即可,但一定不要去編故事寫日記,寫出真情實感是日記最突出的特點。
是啊!有時我寫日記沒有材料的時候就亂編一氣,看來這樣做是對自己不負責任的表現(xiàn),同時也暴露了自己不誠實的品質(zhì)。
你說得真棒!寫作文一定要先做人啊!才會寫出具有真情實感的好日記、好作文。若真是遇到了沒什么可寫的時候,也可以嘗試“舊料加點保鮮劑”的做法,成不成功不重要,可以試試。
蒜頭今天的收獲真不小,不但學到了有關(guān)寫日記的常識,也學會了在生活中選擇材料的方法,寫作文再也不犯難了,更重要的是懂得了“寫作文先做人”的道理。
【蒜頭曬佳作】
騎自行車比賽
黑龍江省哈爾濱市第三發(fā)電廠小學校三(1)班 姜雨彤
2002年5月7日? 星期二? 天氣 晴
星期二下午,學校放假。我吃過午飯,在操場上騎自行車的時候,于璐、王文婧(jìng)也騎著自行車來到了學校。于璐樂呵呵地說:“咱們來個騎自行車比賽啊?”我說:“好啊!”王文婧也同意了。
于是,我們來到了跑道上站好,只聽于璐喊道:“預備——開始!”我們就飛快地騎了起來。王文婧騎到跑道中間的時候,碰到一塊石頭沒來得及剎閘,只聽“撲通——”一聲,連車帶人倒在了地上。我和于璐連忙急剎車,趕緊跑過去把王文婧扶了起來。我們倆不約而同地問:“你沒事吧?”王文婧雖然腿有點兒疼,但還是堅強地說:“沒事,我們繼續(xù)比賽吧!”
說著,我們又繼續(xù)比賽了。最后,于璐取得了第一名,王文婧雖然只得了第三名,但這種不放棄的勇氣既讓我佩服,又讓我感動。
時間:星期二下午
地點:學校的操場
人物:我、于璐和王文婧
事件:在操場上進行騎自行車比賽,王文婧摔倒了,但沒有放棄比賽。
立意:王文婧比賽途中遇到特殊情況,但沒有放棄,讓我佩服。
指導教師:軼凡
這篇日記寫得很真實,日記內(nèi)容符合日記主題。感動之一是小作者和于璐同學對騎自行車比賽中突然摔倒的王文婧同學,不是袖手旁觀,而是停車詢問,這是同學間真正友情的象征;感動之二是摔倒的王文婧同學,并沒有放棄比賽,而是繼續(xù)堅持,雖然沒有取得第一名,但這種不放棄的優(yōu)秀品質(zhì)令人感動。