李麗媛
隨著經濟發展進入新常態,農業生產也步入提質增效、轉型升級的重要拐點,現代農業發展面臨許多新情況、新問題、新挑戰,對農民提出了新的更高的要求。近年來,山東省淄博市依托農廣校系統大力開展農民培訓,特別是依托農民專業合作社、家庭農場建立了一大批“農民田間學?!保_展農民教育培訓、農村實用人才培養和農民科技培訓等,送教下鄉,以田為校,助力鄉村人才振興,促進了農業特色產業發展和農民增收,受到了農民朋友的普遍歡迎,大家都高興地說:“田間學校就是咱農民的智力加油站”。
一、抓好“建”“管”“用”三個關鍵環節
(一)“建”
建設高標準農民田間學校和一支高素質的師資隊伍。隨著農村經濟的發展,農民專業合作社、農業行業協會、農業龍頭企業及家庭農場等新型農業經營主體發展迅猛,起到了很好的示范帶動作用,他們本身就是農民,最了解廣大農民需求,是聯系組織農民的“牛鼻子”。農廣校圍繞各區縣農業主導和特色產業,與這些“牛鼻子”聯合,在田間地頭開展屬于農民自己的技術培訓學習,取得了很好的效果。截至目前淄博市已掛牌成立農民田間學校114所。每所農民田間學校均有設施齊全的培訓教室、田間實踐基地、一系列管理制度等,截至目前,全市農民田間學校實踐基地面積已達到77541畝。農民田間學校的師資庫建設尤為重要。為彌補自身教學力量不足,提高農民田間學校的培訓質量,淄博市在原農民培訓師資庫的基礎上,根據產業特點遴選了230多名農民“土專家”作為農民田間學校授課教師,體系專家和“土專家”的有機結合,成為田間課堂一道靚麗的風景線?!?br>