馬綵與 樂(lè)享玄妙 助人為樂(lè)

昊輝 劉志梅

人物簡(jiǎn)介

馬綵與小姐，森荋緣堪輿法事專家、真言宗第五十六世金剛阿阇黎，服務(wù)范圍廣泛。她從五彩繽紛的世界中吸取精髓，發(fā)掘無(wú)窮的快樂(lè)，人生因此變得豐滿，她承傳數(shù)千年的智慧，於不經(jīng)意間送給人們以驚喜，將生命裝點(diǎn)得如此美麗、如此具有魅力。

提及玄學(xué)從業(yè)者，人們腦海中往往會(huì)出現(xiàn)這樣一種形象：穿一襲唐裝、持一面羅盤，要麼翻閱一部玄學(xué)典籍、解釋裏面生澀難懂的內(nèi)容，要麼用嚴(yán)肅的表情環(huán)視四周，霎時(shí)伸手一指，點(diǎn)出方位玄機(jī)。

而馬綵與小姐給人的印象卻與上述形象有著鮮明的反差，她愛(ài)潮流，常常身著時(shí)尚衣飾；她愛(ài)打扮，總是把自己最美的一面展現(xiàn)給他人；她愛(ài)笑，交談時(shí)會(huì)持續(xù)地傳遞快樂(lè)的能量；她愛(ài)行善，不時(shí)出現(xiàn)在公益活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。馬綵與小姐說(shuō)，自己因與玄學(xué)結(jié)緣而獲得快樂(lè)，所以她用這門技藝幫助他人，並將獲得的快樂(lè)分享出來(lái)，使大家能感受玄學(xué)的奧妙與趣味。

傳統(tǒng)文化 豐滿生命

馬綵與小姐印象中最早關(guān)於玄學(xué)的記憶，來(lái)自一段既“痛苦”又有趣的經(jīng)歷。

她出生於印度尼西亞華僑家庭，小時(shí)候被送到了福建老家，在祖母的照料下慢慢長(zhǎng)大。當(dāng)時(shí)，內(nèi)地環(huán)境並不富裕，不僅缺乏教育、醫(yī)療等公共配套，人們的收入也難以滿足養(yǎng)家的需要。所以在馬綵與小姐的故鄉(xiāng)，大人們常常從外面接回製作塑料花、給服飾粘貼飾品一類的手工兼職，分配給家中長(zhǎng)者和孩童完成，賺取微薄的收入以補(bǔ)家用。

在祖母的帶領(lǐng)下，一家晚輩常常坐在一塊，一邊做手工，一邊聊家常。“我奶奶雖然不認(rèn)識(shí)字，但記得很多年輕時(shí)在內(nèi)地或印度尼西亞聽(tīng)到的奇聞異事，大家一起工作時(shí)，會(huì)把那些故事講給我們聽(tīng)。”由於時(shí)代和環(huán)境影響，這位有點(diǎn)嚴(yán)肅的老婦人給孩子們講的內(nèi)容大多帶有獵奇和恐怖的色彩，例如一戶人家的孩子發(fā)生意外後出現(xiàn)了靈異的事情，或者是村裏某個(gè)地方有一棵帶有傳說(shuō)的樹(shù)等。初次聽(tīng)到此類故事的人，也許會(huì)感到害怕，但又恰好容易因此留下深刻的印象。馬綵與小姐對(duì)玄學(xué)的啟蒙，便來(lái)源於此。

“後來(lái)，我姑姑出嫁，她先生的姐姐會(huì)看手相和面相。透過(guò)她我開(kāi)始間接接觸到玄學(xué)。”不過(guò)，馬綵與小姐畢竟跟長(zhǎng)輩的成長(zhǎng)環(huán)境不同，因此並沒(méi)有全盤接受玄學(xué)，而是此後多年一直保持半信半疑的態(tài)度。直到她完成了澳洲的學(xué)業(yè)，開(kāi)始從事會(huì)計(jì)工作後，姑姑向她推薦生肖流年讀本，從此才對(duì)玄學(xué)有所改觀：“一開(kāi)始時(shí)我拒絕了姑姑的好意，覺(jué)得這些書有什麼值得一看的，後來(lái)發(fā)現(xiàn)自己和長(zhǎng)輩們的某些經(jīng)歷被書言中，就開(kāi)始相信生肖、風(fēng)水等玄學(xué)項(xiàng)目的確是值得相信，亦有道理可循。”

後來(lái)，馬綵與小姐一度在經(jīng)濟(jì)方面遭遇難題，不知從什麼地方著手解決問(wèn)題，人因此感到無(wú)助、迷惘。機(jī)緣巧合下，她認(rèn)識(shí)了一位能力出色、又熱心助人的風(fēng)水師傅，運(yùn)用堪輿助其走出困境。馬綵與小姐對(duì)玄學(xué)最後的疑惑因此化解，並因此深深地愛(ài)上了這門博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)文化，並在那位風(fēng)水師傅的指導(dǎo)下，真正進(jìn)入玄學(xué)博大精深的世界。

隨著學(xué)習(xí)的深入，馬綵與小姐逐漸明白了：玄學(xué)並不是故弄玄虛和引人生疑，它其實(shí)與日常生活的方方面面都有密切的關(guān)係，是華夏先賢們整合了環(huán)境、人文、心理等方面的知識(shí)，加以世俗化的演繹，才誕生出這門高深的學(xué)科。而玄學(xué)的實(shí)質(zhì)也是方法和技藝，使用得當(dāng)便可幫助他人、貢獻(xiàn)社會(huì)，所以學(xué)習(xí)時(shí)要堅(jiān)定內(nèi)心，防止自己被名利所迷惑，走錯(cuò)了方向。

而系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，更讓她重新審視了人與人之間、個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與世界的關(guān)係。那些小時(shí)候聽(tīng)祖母所說(shuō)的故事，其實(shí)也寓意著長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的訓(xùn)導(dǎo)，個(gè)人對(duì)自然的敬畏，當(dāng)時(shí)的人們對(duì)生死的理解等信息。從此，馬綵與小姐日漸投入地學(xué)習(xí)玄學(xué)，感受到境界變得更有高度，精神變得更加充實(shí)，這一門傳統(tǒng)的文化，讓她獲得了豐盈而幸福的人生。

助人為樂(lè) 以善為先

前前後後，馬綵與小姐向很多玄學(xué)名家學(xué)習(xí)，掌握了八字命理、風(fēng)水佈局、命名改運(yùn)等技藝。認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，讓她獲益良多。特別是那位啟蒙老師，用心程度令人佩服，在很多小細(xì)節(jié)上，他都考慮得周詳而仔細(xì)，一次又一次感染到了馬綵與小姐。

平時(shí)上課，這位老師盡量用通俗易懂的話語(yǔ)給學(xué)生解釋玄學(xué)知識(shí)。從國(guó)外僑居歸來(lái)的馬綵與小姐，雖然語(yǔ)言方面或多或少地受到外國(guó)文化的影響，難以理解某些深?yuàn)W的字詞，但在啟蒙老師的引導(dǎo)下，她聽(tīng)懂了玄學(xué)生澀難懂的術(shù)語(yǔ)，順利地吸收玄學(xué)的知識(shí)，從一個(gè)外行成為嫻熟的業(yè)內(nèi)人。更讓馬綵與小姐感動(dòng)的是，這位長(zhǎng)者為了把自己的所學(xué)傳授給徒弟，竟然把一本玄學(xué)典籍一頁(yè)頁(yè)地復(fù)印過(guò)來(lái)，再用各種顏色在上面進(jìn)行標(biāo)註後。當(dāng)馬綵與小姐接過(guò)這本沉甸甸的教材後，心裏滿是感動(dòng)，學(xué)習(xí)玄學(xué)的決心更加堅(jiān)定了。

個(gè)人的天賦、勤奮地學(xué)習(xí)加上師長(zhǎng)們悉心教導(dǎo)，馬綵與小姐在玄學(xué)方面造詣漸深，能力突出。她也不喜歡用衣著、道具等彰顯自己的專業(yè)，只希望用自己最自然的一面服務(wù)大眾，以傳統(tǒng)文化助人趨吉避兇、排難解惑即可。因此，她既保持真我，隨性而為，也不可避免地在剛?cè)胄袝r(shí)受到他人的誤解。

曾有一個(gè)客戶，經(jīng)人介紹後認(rèn)識(shí)了馬綵與小姐。一見(jiàn)面，就驚訝地表示，想不到這位玄學(xué)師傅是個(gè)女性，還這麼年輕！心裏不由得產(chǎn)生了懷疑。而馬綵與小姐沒(méi)有因?qū)Ψ降闹饔^看法而感到懊惱，她希望用自己的真才實(shí)學(xué)讓其信服。

“我通過(guò)觀察那位客人的家具佈局，分析了其家庭成員的運(yùn)勢(shì)。”馬綵與小姐論道。而聽(tīng)了她的分析，那位客人沉默許久，感嘆道，原來(lái)這位年輕的女性玄學(xué)家竟如此厲害，僅是從佈局上就說(shuō)中了家中的情況。隨後，馬綵與小姐還為她進(jìn)行預(yù)測(cè)，告訴對(duì)方當(dāng)下的遭遇何時(shí)會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。結(jié)果，到了預(yù)定的時(shí)間，客人又一次驚訝地發(fā)現(xiàn)，事況被說(shuō)中了。因而就把馬綵與小姐推介給自己的先生。“這位男士第一次見(jiàn)到我，也驚訝地說(shuō)，想不到為他家排憂解難的玄學(xué)家，竟是一個(gè)年輕的女性！”想起那個(gè)場(chǎng)景，馬綵與小姐露出了愉快的表情。之後，她多次幫助這位先生調(diào)整公司佈局，並在其面臨危機(jī)時(shí)提出警示，多次助其避開(kāi)風(fēng)險(xiǎn)，渡過(guò)難關(guān)。

馬綵與小姐還充分採(cǎi)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)科技，通過(guò)多種社交平臺(tái)，與世界各地的朋友分享來(lái)自玄學(xué)的快樂(lè)。曾有一隊(duì)來(lái)自法國(guó)的電視節(jié)目組，原本希望拍攝關(guān)香港經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容，卻不巧碰上非法“佔(zhàn)中”，導(dǎo)致計(jì)劃受阻，遂想轉(zhuǎn)換拍攝的主題。機(jī)緣巧合之下，他們發(fā)現(xiàn)香港一些物業(yè)售價(jià)要比周邊物業(yè)低處許多，打聽(tīng)之後方知那些皆為兇宅。因此產(chǎn)生了興趣，希望邀請(qǐng)專業(yè)人士協(xié)助拍攝。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，他們找到了馬綵與小姐，並在對(duì)方的幫助下順利完成了拍攝。

馬綵與小姐以玄學(xué)引人向善，自身也常常無(wú)私地奉獻(xiàn)社會(huì)，常常慷慨解囊，向公益機(jī)構(gòu)捐出善款。多年以來(lái)，她支持環(huán)保、參與救助流浪動(dòng)物方面的社會(huì)工作，希望獻(xiàn)出自己的一份綿力。想到自己能為大地添上一抹新綠，或給無(wú)助的小動(dòng)物提供食宿，也是一件快樂(lè)的事情。

“玄學(xué)是一門傳統(tǒng)的文化，而不應(yīng)被傳得神乎其神。”馬綵與小姐希望大家能客觀而正確地認(rèn)識(shí)該項(xiàng)中華國(guó)粹，因?yàn)樗侨A夏先人綜合了環(huán)境、人文、天文等知識(shí)，經(jīng)過(guò)數(shù)千年時(shí)光慢慢醞釀而成的文化精髓。而且運(yùn)用玄學(xué)不能生搬硬套，而是要根據(jù)不同的人群、不同的環(huán)境加以區(qū)別對(duì)待，才能發(fā)揮其真實(shí)的功效。

玄學(xué)之妙，在於靈活，在於多元，是五彩繽紛的世界之精髓所在。於其中，馬綵與小姐發(fā)掘無(wú)窮的快樂(lè)，人生因此變得豐滿，還有一種來(lái)自數(shù)千年承傳的智慧，在不經(jīng)意間送上驚喜，如同星辰一般，把生命裝點(diǎn)得如此美麗、如此具有魅力。